Comentario Da Ldb

no âmbito federal, principalmente o que diz a lei 9394/96 e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 6.Lei 9394/1996 (Nova LDB) Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei 9394/1996 Nova LDB) não se verifica claramente uma postura sobre a informática educativa, fato que implica na indefinição legal do uso de computadores na escola. Por outro lado, na Nova LDB, o artigo 80, define as principais normas da educação à distância no Brasil, porém, não apresenta uma…

equipe docente: "A falta de interesse dos alunos às aulas". Nesse contexto, oferecer à comunidade escolar, prazeres como as Artes e as Mídias, farão com que eles sintam-se estimulados, valorizados e convidados a participarem efetivamente. Conforme a LDB (Lei nº 9.394/96) que trata da Educação Básica, em seu Artigo 32, Inciso II, diz que o Ensino Fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: "A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da…

expectativa de que, com o fim do regime militar, o problema da formação docente no Brasil seria mais bem equacionado. Mas a nova LDB promulgada, após diversas vicissitudes, em 20 de dezembro de 1996, não correspondeu a essa expectativa. Introduzindo como alternativa aos cursos de pedagogia e licenciatura os Institutos Superiores de Educação e as Escolas Normais Superiores, a LDB sinalizou para uma política educacional tendente a efetuar um nivelamento por baixo: os Institutos Superiores…

sociedade brasileira, muitos fregueses do bar “Bidu”, no centro de São Paulo, situado na Rua Líbero Badaró, onde trabalhava, o estimulavam a prosseguir com os estudos, pois ficavam fascinados com o gosto pela leitura que ele possuía e com seus comentários sempre inteligentes. Nem todos que o cercavam pensavam da mesma forma, muitos dos seus amigos achavam desnecessário seu interesse pela leitura e sua dedicação, inclusive a sua mãe temia que ao estudar e conseguir se formar a…

Silva – SEDU Tatiana Bif – LACTEC Victor Waszczchynskyi - SEDU SUMÁRIO siglas e abreviaturas 6 iNTRODUÇÃO 8 problemática geral 8 público-alvo 10 1. CONSTITUIÇÃO FEDERAL 12 2. CONSTITUIÇÃO ESTADUAL 14 3. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) - Lei n° 9.394/1996 15 3.1 responsabilidade do transporte escolar 15 4. Lei de Responsabilidade Fiscal – requisito básico 17 5. Estatuto da criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/90 18 6. Programas para o Transporte…

culturais” e do entendimento que a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornece-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores (art. 22, LDB 9.3494/96), é que será feito esse projeto a fim de proporcionar a essa comunidade o livre acesso à toda e qualquer tipo de leitura. Toda essa perspectiva de trabalho remete ao sentido e significado do seu fazer: o primeiro é o…

..................................................... 17 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL ......................................................................................... 23 5.1 A Primeira LDB: Lei Federal nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 ................................. 23 5.2 A Segunda LDB: Lei Federal nº 5.692, de 11 de Agosto de 1971 ....................................... 25 6 A TERCEIRA LDB – LEI FEDERAL Nº 9.394 DE 20 DE DEzEMBRO DE 1996…

infantil e ensinar hábitos de higiene. Por tanto originalmente a creche é um produto da Revelação Industrial. Tal como a creche que é destinada à crianças até 3 anos de idade, o pré-escolar que é destinada para crianças de 4 e 5 anos, de acordo com LDB 9394/96 também surge num contexto similar ao da creche. As instituições pré-escolares nasceram no século XVIII em resposta a situação de pobreza, abandono e maus-tratos de crianças pequenas cujos pais trabalhavam em fábricas e…

Nacional (LDB), de nº 9394 de 1996, concebe a educação como um processo formativo que ocorre nos mais diversos segmentos sociais (família, escola, comunidade, etc) e que tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Art. 1º e 2º da LDB). Verifica-se logo de início a existência de uma íntima relação entre educação e trabalho, que, em relação ao adolescente, transparece no artigo 36-A a D da LDB,…

em Educação Especial, foi a partir de 1970 que a mesma passou a ser discutida. Enquanto educadores nosso papel frente à inclusão reside em acreditar nas possibilidades, pois estamos falando do futuro de pessoas com necessidades especiais. Na atual LDB pode se constatar que houve uma evolução. Em 1954 surge o movimento das associações de pais e amigos dos excepcionais a APAE. A vivencia escolar tem demonstrado que a inclusão pode ser favorecida, mas é preciso preparação e dedicação dos…