Comentario Da Ldb

com instituições não governamentais, além, das secretarias estaduais e municipais de educação. E para contemplar toda a educação básica vejamos o que diz a respeito do ensino médio no artigo nº 35, inciso I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB): "a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos" Ao analisar este inciso observa-se que os estudos não param por aqui o educando, poderá caso queira…

tecnologias e as mudanças na produção de bens, serviços e conhecimentos exigem que a escola possibilite aos alunos integrarem-se ao mundo contemporâneo nas dimensões fundamentais da cidadania e do trabalho. Partindo de princípios definidos na LDB, o Ministério da Educação, num trabalho conjunto com educadores de todo o País, chegou a um novo perfil para o currículo, apoiado em competências básicas para a inserção de nossos jovens na vida adulta. Tínhamos um ensino…

aumentos reais para os ativos e inativos, assim como uma estrutura de apoio que favoreça o desenvolvimento do trabalho educacional. Ref: C.F. e LDB. Por Amélia Hamze Profª FEB/CETEC ISEB/FISO-Barretos Colunista Brasil Escola Política Educacional - Educador - Brasil Escola Interagir | Imprimir | Digg it | Del.icio.us | Siga-nos no Twitter | 2 comentários ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do…

decisões que interferem na minha vida” (Herbert de Souza, o Betinho). Referência bibliográfica básica e adicional recomenda Born, Rubens Harry. Instituto Vitae Civilis para o Desenvolvimento, Meio Ambiente e Paz), 2002,p.79‐85. Brzezinski, Iria.(Org.) LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam‐7ª.ed.‐ São Paulo: Cortez: 2002. Camargo,Aspásia.(Meio Ambiente, Brasil. Avanços e obstáculos pós‐Rio‐92.Rio de Janeiro, FGV, 2002.)p.93 –95. Cascino Fábio. Educação Ambiental: princípios,…

adolescentes, dentre outros temas fundamentais para essa discussão, que se faz necessária e inadiável. A Orientação Sexual, na realidade da escola pública brasileira, tem recebido muito pouca atenção das políticas públicas e educacionais. Apesar da LDB regulamentar que é dever da família e, sobretudo, do Estado favorecer o pleno desenvolvimento do educando, os Parâmetros Curriculares Nacionais abordá-la como um dos Temas Transversais, as escolas ainda relutam para incluí-la como…

Bases da Educação nacional – LDB – com a comunidade organizada vinham sendo realizadas desde 1988. Após oito anos de tramitação e passando por quatro relatores, foi aprovada em dezembro de l996, a lei nº 9394, já no governo de Fernando Henrique Cardoso. Após oito anos de tramitação no Congresso Nacional, em fevereiro de 1996, o Plenário do Senado aprova a última versão da LDB. Embora o título da seção que trata da educação de jovens e adultos no texto da nova LDB, Lei 9394/96 -…

formação de professores têm relação direta com a expansão da educação superior na modalidade a distância. Como apontado no Censo da Educação Superior 2010, a maior parte dos cursos oferecidos a distância é de licenciatura (45,8%). De fato, a partir da LDB/96 e do PNE 2001-2010 o indicativo legal para a formação de professores em nível superior passou a gerar essas demandas. Como apontam Gatti e Barreto (2009, p.33): 22 Considerando a elevação das exigências de formação de todos os…

representativa de todos os grupos sociais. Para tanto, dividiremos o estudo da trajetória histórica do ensino religioso no Brasil de forma sistemática, ou seja, em três períodos: 1º. Período Colonial; 2º. Período Republicano e 3º. Período Atual pós-LDB. 1.1. Período Colonial A descoberta do Brasil por Portugal coincidiu com o movimento europeu da Reforma Religiosa Protestante por Martinho Lutero e a Contra-Reforma pela Igreja Católica Apostólica Romana. Isso ocorreu por volta de 1517…

informações. E assim exige do docente um grande esforço para compreender o alcance destes instrumentos e também o seu funcionamento. mas surgiram na década de 60, e pode-se citar o Código Brasileiro de Comunicações (Decreto-Lei nº 236/67) e a LDB da Educação Nacional (Lei 5.692/71). “Essa última abria a possibilidade para que o ensino supletivo fosse ministrado mediante a utilização do rádio, televisão, correspondência e outros meios de comunicação” (IPAE, 2007, p.2). Usar a…

com as alterações da Emenda Constitucional nº 1, de 17 de outubro de 1969, manteve a atribuição da União de legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional. Assim, em 1.971, o Congresso Nacional propõe alterações no ensino de 1º e 2º graus e à LDB vigente, nº 4.024/61. Lei 5.692/71 de 11 de agosto de 1.971. As alterações propostas têm início em maio de 1.971, na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, onde numeroso grupo representante de diferentes estâncias…