Com Relação à Intervenção Pedagógica Qual A área De Desenvolvimento Em Que A Intervenção De Outros Indivíduos é Mais Transformadora

Pergunta 1 0 em 0,4 pontos Com relação à intervenção pedagógica, qual a área de desenvolvimento em que a intervenção de outros indivíduos é mais transformadora? Resposta Resposta Selecionada: b. A zona de desenvolvimento real. Resposta Correta: a. A zona de desenvolvimento proximal. Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Considere as afirmações a seguir e na sequência responda a questão. I. Paula mostra o osso e o seu cachorro abana o rabo e late bem alto. II. Tatiana vai…

CONTRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA Social Service and Education: Contributions of a Social Worker at School Nelma Souza dos SANTOS1 RESUMO O presente estudo parte do pressuposto de que a educação é imprescindível para que todos os indivíduos tenham acesso à cultura e possam fazer parte no mundo, compreendendo a realidade em que se inserem e transformando suas próprias histórias de vida. Por sua vez, a escola é o local privilegiado de acesso à educação e à cultura,…

EDUCAÇÃO Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional Diretoria de Execução de Políticas e Planos Educacionais Gerência de Ensino Fundamental Núcleo de Apoio Pedagógico e Orientação Educacional Brasília, 2010 GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL EM EXERCÍCIO Wilson Ferreira de Lima SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Eunice de Oliveira Ferreira Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Erichson Dias Noronha SUBSECRETÁRIA DE GESTÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO…

Prática Pedagógica na Assistência Social Fortalecendo o processo de inclusão social através dos CRAS INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA - ADM & TEC SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CIDADANIA SECRETARIA EXECUTIVA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Gerência Geral Técnico Institucional Gerência Executiva das Ações de Monitoramento, Capacitação e Avaliação. Projeto de Capacitação - Prática Político-Pedagógica: Ferramenta de Inclusão Social Projeto de Capacitação Prática…

conhecer os recursos, o importante é aplicar o recurso disponível visando aprimorar o processo de ensino e aprendizagem, principalmente na questão de resgatar o interesse do aluno pelo estudar. Portanto, esta pesquisa visa investigar as práticas pedagógica, realizadas com tecnologias, nos cursos de licenciatura, da Universidade da Região da Campanha, no campus Bagé. Considero relevante este estudo, pois acredito que por meio dele poderei contribuir na discussão em torno da formação de…

PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS DOS MEIOS URBANO E PERI-URBANO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL Elza Neffa1 Luciene Pimentel da Silva2 Luiz Fernando Flores Cerqueira3 RESSUMO: Este artigo descreve estratégias pedagógicas participativas desenvolvidas no Projeto “Hidrocidades - cidades, qualidade de vida e recursos hídricos: gestão integrada dos recursos hídricos e planejamento urbano da…

primeiro nível, aconselha-se o estudo de livros literários e o jornal, uma vez que esse suporte apresenta práticas de linguagem básicas como, por exemplo, notícia, manchete, anúncio, dentre outros. No segundo, as revistas são indicadas devido ao seu grau de complexidade e a sua relação intertextual com outros suportes. Ressalta-se, entretanto, que isso não impede que esses conteúdos sejam abordados pelas escolas como conteúdo complementar. III. A literatura brasileira e outras…

Resumo: texto Psicologia e Educacao: desafios teorico-praticos. A psicologia como ciência apresenta uma dicotomia que se instaurou no plano teórico entre individuo e sociedade, expressa em duas vertentes principais: objetivistas – em que a questão da objetividade se resolve pelo estabelecimento de relações mecânicas de correspondência entre fatos psicológicos e fatos exteriores. Subjetivistas – que se fundamentam na predominância do sujeito sobre o objeto, colocando-o no papel de…

PEDAGOGIA E INTERVENÇÃO SOCIAL: UM OLHAR AO MOVIMENTO DE EMAÚS COMO UM AMBIENTE SOCIAL Vânia Sousa Chaves1 E-mail: vaniasouchaves@gmail.com Resumo: O texto trata de apresentar a Pedagogia Social no Brasil fazendo um breve histórico sobre sua origem e suas várias definições apresentadas, trazendo alguns autores que abordam a discussão sobre a pedagogia social, como Quintana, Machado, Moraes, dentre outros autores. Posteriormente discussão de como a Pedagogia Social é…

Yut Gemignani1 Resumo Palavras-chave: Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível. Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Ensinar não é transferir conhecimento. Paulo Freire O grande desafio deste início de século é a crescente busca por metodologias inovadoras que possibilitem uma práxis pedagógica capaz de ultrapassar os limites do treinamento puramente técnico e tradicional, para efetivamente alcançar a formação do sujeito como um ser…