Com Relação à Intervenção Pedagógica Qual A área De Desenvolvimento Em Que A Intervenção De Outros Indivíduos é Mais Transformadora

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL SE SANTA CATARINA – UFSC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA – SED UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – UNDIME CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA IMPLICAÇÕES NA FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JOSELI GREIN MIRETZKI Pólo de Mafra ORIENTADOR: ROGACIANO RODRIGUES, Mestre MAFRA, 2012…

A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS 8º e 9ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO CIÊNCIAS X MITOS. Jefferson Pereira Rodrigues1, Cátia Regina Barp Machado2 Eliane Floriani2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina,Campus Jaraguá do Sul, SC, Brasil. 2 Professora Orientadora- IFSC, Campus Jaraguá do Sul Resumo Este projeto trata-se de uma pesquisa participativa, realizada em uma escola da rede municipal localizada em Jaraguá do Sul/SC, durante o período de…

regência desenvolvida dentro da instituição de ensino propiciaram a busca na construção do conhecimento entre teoria e pratica. Desta forma a nossa formação acadêmica tornou mais significativa devido à prática educacional tornando um suporte no desenvolvimento de competências necessárias, possibilitando uma reflexão critica na prática da profissão docente e na construção da nossa formação acadêmica. Introdução O presente…

políticas vigentes na escola. É a reconstrução do ensino regular que, embasada neste novo modelo educacional, respeita a diferença de forma humanística, democrática e percebe o individuo aprendente a partir de sua singularidade, tendo como objetivo principal, contribuir de forma que promova a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal para que cada um se construa como um ser global. A inclusão pode ser um processo delicado que envolve dificuldades para ser realizado plenamente. Há falta…

superior. A afetividade pode contribuir na relação da aprendizagem e do cognitivo no desenvolvimento integral do sujeito aprendente. Partindo dessa realidade de entendimento, o trabalho aborda um estudo sobre afetividade e a aproximação como uma ferramenta de intervenção na aprendizagem do aluno.De acordo com Fernandez (1990) os fatores como: desenvolvimento e vínculos afetivos vão ampliando-se a figura do professor surge com grande importância na relação de ensino e aprendizagem. Para…

movimento e aplicação na Educação Física seu objeto de estudo. Para a educação física escolar atender as reais necessidades e expectativas das crianças, ela precisa compreender aspectos do crescimento, do desenvolvimento e da aprendizagem. A “cultura” aparece quando os autores discutem desenvolvimento motor. 4 níveis - Movimentos Reflexos, habilidades básicas, habilidades específicas e comunicação não verbal. Gallahue - Os movimentos reflexos (vida intra-uterina até quatro meses após…

PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SANTO ANDRÉ - SP 2010 REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela Universidade do Grande ABC como exigência parcial para obtenção do grau de Psicopedagoga, sob a orientação do Prof. Selvino Fachin. SANTO ANDRÉ – SP 2010 REGIANE VANESSA MANCUSO PEREIRA O PSICOPEDAGOGO E SUA…

CONTRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA Social Service and Education: Contributions of a Social Worker at School Nelma Souza dos SANTOS1 RESUMO O presente estudo parte do pressuposto de que a educação é imprescindível para que todos os indivíduos tenham acesso à cultura e possam fazer parte no mundo, compreendendo a realidade em que se inserem e transformando suas próprias histórias de vida. Por sua vez, a escola é o local privilegiado de acesso à educação e à cultura,…

formar o cidadão, a Educação Física, conseqüentemente, também assume parcela de responsabilidade nessa tarefa. Entretanto, deve-se atentar ao fato de que essa intervenção na vida escolar refletirá nos cidadãos por vir. As intervenções no cotidiano escolar podem colaborar tanto para a conformação quanto para a transformação do indivíduo e seu ambiente social. Uma Educação Física apoiada em pressupostos teórico-metodológicos crítico-criativos e que almeja uma participação efetiva no…

Psicologia e Educação........................................................... 11 Elenitade RícioTanamachi Marisa Eugênia Melillo Meira Os psicólogos trabalhando com a escola: intervenção a serviço do quê?.........................................................................................63 Adriana Marcondes Machado Intervenção junto a professores da rede pública: potencializando a produção de novos sentidos....................................................87 VeruskaGaldini…