A educação brasileiras e seus períodos

* Colonização de um novo território. * Propagar a fé católica aos índios. * Interesses político-religiosos sobrepostos a interesses econômicos de lucro. * Impuseram a leitura, a escrita e cultura portuguesa bem como regras de moral e consciência. * Implantaram aulas de gramática latina, humanidades, retóricas, filosofia, teologia e ciências sagradas com o objetivo de formar novos padres para a Companhia de Jesus. * Os métodos educacionais usados pelos Jesuítas eram tradicionais e incluíam: repetição, disciplina rigorosa com castigos físicos, reclusão, repreensão e exclusão. Período Pombalino (1760-1808) Iniciou com a subida do Marquês de Pombal e seu grupo ‘estrangeiro’ ao poder e foi marcado como um movimento reformista devido aos seguintes acontecimentos: * Com a adoção do absolutismo ilustrado e seu novo ideal os Jesuítas foram rejeitados como grupo religioso, colonizador e educador. * Fecham-se as escolas Jesuíticas e fundam-se as aulas régias e avulsas secundárias - para meninos – de gramática latina, grega e hebraica, de retórica e de filosofia a serem preenchidas por professores escolhidos em concursos públicos. * Reformulam-se os programas e os métodos de ensino: ensina-se o latim simplificado e indireto; focaliza-se o estudo da gramática portuguesa; mudam-se os compêndios, sendo proibidos os livros usados pelos Jesuítas; focaliza-se a física como disciplina central do curso de filosofia no lugar da moral prática, que era…

afirmação da nação em oposição ao poder monárquico absolutista, em agosto/setembro do mesmo ano tem lugar a completa destruição do regime feudal, síntese de tudo que em matéria de desigualdade e exploração continham as estruturas e práticas sociais vigentes até então. Segundo Pierre Goubert (1969), o dobre de finados do Antigo Regime e, ao mesmo tempo, sua definição póstuma, constam do preâmbulo da Constituição de 1791, podendo-se Situar o nascimento, também póstumo, do termo, em 1790.…

para os aldeamentos, como para a educação e ensino na colônia, feito até então pela Igreja, e no ano de 1759, recebeu o título de conde de Oeiras e o de Marquês de Pombal. Com Pombal também, iniciou-se a primeira abertura de Portugal à cultura européia, recebendo influência tanto do Iluminismo, como das letras e filosofia, quando criou o grupo dos "estrangeirados", ou seja daqueles que se identificavam e estavam em sintonia como a nova mentalidade moderna européia. Em relação ao Brasil,…

(trevas) e pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. As idéias liberais do Iluminismo se disseminaram rapidamente pela população. Alguns reis absolutistas, com medo de perder o governo - ou mesmo a cabeça -, passaram a aceitar algumas idéias iluministas.…

Socialismo Utópico, para quem trabalhou como secretário, de 1819 a 1824, Comte vislumbrou o surgimento de uma nova era, de uma nova ordem, que superaria tanto o liberalismo democrático como o reacionarismo, a era cientifica ou positiva. Desde então empenhou-se, na difusão e propaganda da sua doutrina apelando para os cursos privados. O projeto inicial abarcou 72 cursos, proferindo primeiro em 1826, e retomados em 1829, tratando da Política Positivista e da Física Social. A derrubada da…

Considerações iniciais Sebastião José de Carvalho e Melo, conde de Oeiras, mais conhecido como Marquês de Pombal, nasceu em 13 de maio de 1699. Pertencia a uma família da pequena nobreza, desconhecida, e não relacionada à nobreza portuguesa. Durante um curto período de tempo, fez parte do exército e foi membro da Academia Real de História. Iniciou-se na vida pública somente a partir de 1738, quando foi nomeado para desempenhar as funções de delegado de negócios em Londres. Segundo…

ato político, segundo o modelo e o preconceito do político: ele não atua pela energia interna, impelido pela verdade ou pela justiça, mas, sem abandono da justiça e da Concentra-se na idéia do pensamento verdade, pela probabilidade de ser político como atividade que se tem em incorporado à ação. mente, não como praxis. Em primeiro O logos — a filosofia política, a ciência lugar, haveria a proposição, enunciativa política, as ideologias — transita, pode ser na sua consistência,…

hábitos de organização do trabalho intelectual, utilizando diversos recursos e metodologias. - Sistematizar conhecimentos e apresentá-los, utilizando diversas técnicas. - Identificar o conhecimento histórico como um estudo, cientificamente conduzido, do devir das sociedades no tempo e no espaço. - Identificar os factores que condicionam a relatividade do conhecimento histórico. - Interpretar o diálogo passado-presente como um processo indispensável à compreensão das diferentes…

2009 Proibida a reprodução total ou parcial. Os infratores serão processados na forma da lei. Sumário Relação de verbetes...........................................................................................................................7 Introdução. ............................................................................................................................................9 Bibliografia.…

ou inteiramente desconhecidos, oceanos inteiros ainda não atravessados. “ Pág 23 “Não devemos tomar como fantasias desprezíveis, encobrindo a verdade representada pelo interesse material, os sonhos associados à aventura marítima. Mas não há dúvida de que o interesse material prevaleceu, sobretudo quando os contornos do mundo foram sendo cada vez mais conhecidos e questões práticas de colonização entraram na ordem do dia.” Pág 24 O DESENVOLVIMENTO DAS TÉCNICAS DE NAVEGAÇÃO . A…