Caracteristicas Das Funções Una E Multipla Da Educação

FAAT- FACULDADES ATIBAIA MEMÓRIAS: SUAS CARACTERÍSTICAS E PROCESSOS Gabriel dos Santos Costa Letícia do Prado Cruz David de Pádua Bozola Monique dos Santos Mauricio Edna M. Moreno Silva Henrique Magro de Siqueira Jane Carla Oliveira Carla Fernanda Rodrigues ATIBAIA MARÇO-2015 Gabriel dos Santos Costa R.A. 1515047 Letícia do Prado Cruz R.A. 1515303 David de Pádua Bozola R.A. 1515028

período correspondeu aos meses de julho e agosto de 2003. Na análise dos dados, as entrevistas transcritas foram organizadas de acordo com o grupo a que pertencia, foi realizada uma leitura exaustiva dos textos para o agrupamento de informações com características comuns. Cada unidade de registro foi sendo agrupada de acordo com categorias empíricas que surgiram durante o processo. A análise das informações foi realizada com base em elementos do método dialético. Os resultados…

diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia e assim por diante. Considera-se que no início da civilização a arte teria principalmente funções mágicas e rituais, mas ao longo dos séculos e das diferentes culturas tanto conceito como função mudaram de maneira importante, adquirindo componentes estéticos, sociológicos, lúdicos, religiosos,morais, experimentais, pedagógicos,…

broader perspective for the understanding of higher levels of thinking and, consequently, for the investigation of educational practices. Key words: Concept formation; word meaning; word sense. * Professoras do Programa da Pós-Graduação em Educação. Universidade Metodista de Piracicaba. mcrgoes@unimep.br/mncruz@unimep.br 31 Pro-Posições, v. 17, n. 2 (50) - maio/ago. 2006 Introdução Em seu livro Pensamento e Linguagem, Vigotski1 reafirma a centralidade do signo na…

o Fenômeno Anencefálico Conceitualmente, em Suas Bases Neurocientíficas e Anatômicas de Origem, resultando este segundo objetivo científico no Capítulo 2, voltando-se ao caráter conceitual, buscando oferecer elementos de embasamento sobre as características e significados técnicos e de especificidade de como é gerada a anencefalia. Por sua vez, o terceiro objetivo específico: Confrontar, Sob Máximas Filósofo-jurídicas, Científicas e Legais, as Correntes de Pensamentos de Validação e Refutação do

Importância da Musicalização na Educação Infantil e no Ensino Fundamental] Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à…

planejamento que vão desde o contexto em que será aplicado até aos atores que contribuirão para sua execução. A Unidade I e II trata do Planejamento Público sob a ótica do Carlos Matus, autor chileno, que a partir da sua visão da problemática e características peculiares do contexto latino-americano, desenvolveu um método com o objetivo de incorporá-lo às peculiaridades e desafios da própria administração pública. Na unidade I são apresentados os conceitos básicos e os modelos mais…

preparando e acompanhando futuros profissionais de nível médio e de nível superior. Dentro da enfermagem, encontramos o auxiliar de enfermagem (nível fundamental) e o técnico de enfermagem, (nível médio) ambos confundidos com o enfermeiro, entretanto com funções distintas, possuindo qualificações específicas. 5 2 RESGATE HISTÓRICO 2.1 Enfermagem e a arte do cuidar Segundo o articulista, historicamente antes do período da emergência da medicina científica, o hospital era…

convivência salutar com a direcção da escola. A falta de ética e diontologia profissional é muito característico na atitude de alguns directores de escola, alguns fazem tudo são imdispensáveis na escola. Sendo funcionária do ministério da educação e gestor escolar, quremos atrvés desta abordagem contribuir para melhoria do perfil do director de escola de ensino primário, também no sentido de reflectir os diversos aspectos pedagógicos, psicológicos e socio-culturais,…

los procesos sociales que constituyen la identidad de los sujetos, vinculados a una ONG/SIDA, en la perspectiva de un conocimiento construtivo-interpretativo. La observación-partícipe y la entrevista semiestructurada fueron los instrumentos selecionados para el estudio. 1 2 Essa pesquisa de Mestrado foi realizada sob a orientação do professor Walter Ernesto Ude Marques. Mestre em Lazer, Licenciado em Educação Física. Servidor TAE- UFMG/Fac. Odontologia. Voluntário no Gapa-MG. …