Ação Gestora Educacional

diferenças; • Uma consciência crítica acerca do mundo; • A formação de hábitos, valores e atitudes; • A autonomia com responsabilidade e respeito à limites Ainda está posto no PPP que : Um ensino que segue a linha “diálogo - ação - compreensão - participação baseado em relações diretas da experiência do aluno, o que se presta aos interesses sociais, já que a própria unidade escolar pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática”.…

O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. Até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial - ou o aluno frequentava uma, ou a outra. Na última década, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de escola foi…

reflexão e do diálogo. Acredita-se que através desse Plano de Gestão a escola conquiste sua “autonomia”, entendida com a capacidade de governar-se, e dirigirem-se, dentro de certos limites, definidas pelas legislações e pelos órgãos do sistema educacional, ajudando os diversos atores a estabelecer, com responsabilidade, os caminhos que a escola escolha para percorrer. Precisa ficar claro que autonomia não equivale à soberania, pois a escola, ao construir sua autonomia, não se toma…

evidenciado, e como pessoa, ouvindo-o com respeito e empatia, criando espaço para que participe efetivamente do processo educativo.A implementação do currículo proposto no projeto político pedagógico da escola, acompanhando o processo de ensinar, avaliando a ação pedagógica e procurando viabilizar a boa e saudável interação humana no interior da escola. Desenvolvimento: O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que…

como possíveis soluções para os problemas constatados na observação da escola. 1. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR A escolar numa perspectiva compartilhada, deve promover o comprometimento e a participação das pessoas envolvidas no processo educacional da escola (pais, alunos, profissionais da educação e segmentos da comunidade) na tomada de decisões. Não há formulas para assegurar que a função sociopolítica se efetive. Porem, como todo processo, é um caminho que é feito ao…

3° instrução- Caracterização É importante destacar que os gestores educacionais tem um papel especial na orientação da promoção do processo ensino-aprendizagem, não sendo diferente na Escola Municipal Darcy Ribeiro, situado a Rua Cesário Parreiras, S/Nº/Centro/Crucilândia/MG. Afinal, é esse o espaço em que o aluno passa a maior parte do tempo escolar, e onde é feita a orientação básica sobre como aprende e o que aprende. A atual secretária Eliane Marta Ferreira…

Projeto Vivencial e, por conseguinte, base para o Trabalho de Conclusão de Curso. Inicialmente o trabalho esteve sobre minha coordenação e a partir da apresentação da proposta à comunidade escolar, passou também a contou com a participação da equipe gestora da escola e de outros colaboradores. Convém ressaltar, que o projeto não recebeu na fase de execução, apoio financeiro de nenhuma instituição, apenas contou com a parceria de profissionais que colaboraram intelectualmente no processo…

Padre Luigi Muraro, situada na Rua Travessa São Raimundo- Vargem, Morros-Ma, no período de 19 á 21 de novembro de 2013. A disciplina Gestão Escolar busca, compreender os conceitos e as relações entre democracia, educação e o processo de Gestão Educacional, por meio de discursão sobre a coordenação pedagógica. De acordo com Gadotti e Romão (1997, p. 16), a participação influi na democratização da gestão e na melhoria da qualidade de ensino: “Todos os seguimentos da comunidade podem…

debates promovidos pela equipe gestora. Para ampliar a cultura profissional o Município poderá promover a organização de cursos: * Do sistema de bolsas de estudo * De cursos de aperfeiçoamento e especialização sobre novas técnicas e novas orientações pedagógicas aplicáveis a atividades, áreas de estudo e disciplina * De cursos de aperfeiçoamento em administração, supervisão, planejamento, orientação educacional e entre outras que visem às necessidades educacionais do…

entre o sujeito e o conhecimento. As tecnologias surgem para quebrar a ideia do modelo de ensino centrado apenas no professor, elas permitem abrir novos portas além da sala de aula convencional. Segundo Sampaio e Leite (1999, p.17), “as práticas educacionais como ocorrem nas escolas devem ser repensadas, e também que a escola deverá ter o papel de desmistificar a linguagem tecnológica e iniciar seus alunos no domínio de seu manuseio, interpretação e criação.” Assim utilizando as…