Aula Tema Variaçoes Linguisticas Conceito As Variedades Do

CAMILA OSTE DELGADO VITTE LINGUAGEM E INTERAÇÃO: CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS DO CONTEXTO DA SALA DE AULA MESTRADO EM EDUCAÇÃO UNISAL Americana 2009 1 CAMILA OSTE DELGADO VITTE LINGUAGEM E INTERAÇÃO: CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS DO CONTEXTO DA SALA DE AULA. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a Orientação do

Atividades das aulas 1 e 2 (2.5) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o seguinte endereço eletrônico: rutedesouza@unigran.br ou mariaalice@unigran.br ATIVIDADE DA AULA 01 Você deverá responder a questão a seguir e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail…

Objetivos e metas ...................................................................................... 41 5.2.5 – Panorama Geral ......................................................................................... 44 5.2.6 – Alguns Conceitos Fundamentais ............................................................... 44 VI – Desenvolvimento ...................................................... ................................................ 46 4.1 – Propostas…

20 APRESENTAÇÃO Esta apostila apresenta textos cujos temas são objeto de estudo da disciplina Comunicação e Expresão para este semestre. É uma seleção de diversos textos, de diferentes fontes, que abordam desde a comunicação como um importante instrumento na vida profissional e pessoal, até textos sobre diferentes formas de linguagens que servirão para alguns esclarecimentos iniciais básicos para, posteriormente, desenvolver alguns conceitos e técnicas básicas sobre a produção…

Campinas/UNICAMP Professora Adjunta - Instituto de Psicologia Universidade de Brasília/UnB Paola Maluceli Lins Mestre em Lingüística Universidade Federal de Pernambuco/UFPE Ilustrações Francisco Régis e Tatiana Rivoire Maria Luiza Monteiro Sales Coroa - TP3, TP5 e TP6 Doutora em Lingüística Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP Professora Adjunta - Lingüística - Instituto de Letras Universidade de Brasília/UnB Silviane Bonaccorsi Barbato - TP4 e TP6 Doutora em…

| |Módulo I | DEFININDO ALGUNS CONCEITOS 1 LÍNGUA A língua é um dos códigos que permitem a comunicação, é um sistema de signos e suas combinações. Do latim, conforme Aurélio "o conjunto das palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, e o conjunto de regras da sua

na conversação em espanhol através da Educação à Distância, enfatizando a diversidade de ferramentas tecnológicas e recursos pedagógicos vigentes. Desta forma, essa análise engloba derivados teóricos e metodológicos de filósofos da educação, da lingüística funcional, que compreende a fala como uma ferramenta e método. Tudo embasado nas novas tecnologias da educação. Para isso, se reflete sobre os procedimentos mais adequados para sua realização, de maneira que se intensifique a interação…

combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si. Variedades linguísticas: São as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada. -Norma culta: é a língua padrão, a variedade linguística de maior prestígio social. -Norma popular: são todas as variedades linguísticas diferentes da língua padrão. Dialetos: São variedades originadas das diferenças de região, de idade, de sexo,…

últimas décadas, o desenvolvimento tecnológico das áreas referentes à lexicologia e à terminologia tem demonstrado a importância das atuais pesquisas, estimulando reflexões, com relação a suas convergências e divergências, de modo a envolver os conceitos, as finalidades e os campos de atuação. Considerando a informática como área técnica, o vocabulário terminológico desta disciplina permite aos locutores falar e entender o mundo e as coisas de forma interativa. Como instrumento da…

propicia uma abordagem dos conteúdos por meio de procedimentos que você e a sua equipe julgam ser os mais adequados para os seus alunos? • oferece textos (escritos e orais) sobre temas que você e a sua equipe consideram mais apropriados aos interesses dos seus alunos? • oferece textos (escritos e orais) sobre temas que possibilitam aos alunos maior reflexão sobre o contexto social e regional no qual a escola está inserida? • propõe atividades que estão de acordo com a média do…