Aula Tema 08 Brinquedoteca

consiga identificar a importância das atividades e tema observado. O trabalho apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas pelo acadêmico, além da sala de aula, analisando as diversas formas de relações entre professor e aluno, observando a estrutura física e administrativa, enfim avaliando o ambiente escolar. O estágio poderá nos proporcionar mais segurança para enfrentar as dificuldades encontradas em sala de aula, é indispensável na formação…

Séries Iniciais como: Pré - I e Pré – II, e quais as técnicas de ensino, se utilizam no desenvolvimento das aulas ministradas. Possibilitando assim ao estagiário as experiências necessárias para o desenvolvimento de suas potencialidades em transformar teoria em prática, como também integrá-lo aos aspectos técnicos e administrativos que influem no trabalho docente. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as…

daquilo que todos se propuseram a realizar. B - METAS A CURTO E MÉDIO PRAZO (Esferas pedagógicas, administrativas e comunitárias) PEDAGÓGICAS: Facilitar a adaptação da criança à Escola, desenvolvendo Reunião de Pais e Mestres antes do início das aulas (com a presença dos filhos), bem como período de adaptação com horários especiais e envolvimento de todos os segmentos da Unidade Escolar, dando-se prioridade à construção de vínculos afetivos. Curto prazo Desenvolver de forma…

fundamental e as diferenças de gênero existentes nas brincadeiras. A amostra constituiu-se de 213 crianças matriculadas no ensino fundamental (1ª à 4ª séries) de uma escola da rede privada. O método utilizado foi a entrevista com as crianças em suas salas de aula e a observação direta nos horários de recreio. Os resultados obtidos apontaram que alguns tipos de brincadeiras foram verificados em todas as idades pesquisadas, como por exemplo, as que exigem coordenação motora ampla, os jogos…

06 1.9. Estrutura física da instituição 07 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico 1.11. Relato das observações na turma da prática de estágio 08 1,12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 11 2. Projeto 14 2.1. Tema/temática 14 2.2. Turma 14 2.3. Duração 14 2.4. Justificativa 15 2.5. Objetivo geral 16 2.6. Objetivos específicos 16 2.7. Referencial Teórico do Projeto 16 2.8. Conhecimentos a ser…

..........................................................................................................07 II .JUSTIFICATIVA..........................................................................................................................08 III. IDENTIFICAÇÃO........................................................................................................................09 IV . DIAGNÓSTICO DO CONTEXTO ESCOLAR.....................................................................

se desenvolve o ensino em sala de aula de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e…

de acordo com Visca (1987), a fim de conhecer os vínculos dos alunos com a aprendizagem; Verificação dos conhecimentos matemáticos, por meio de atividades com panfleto; Provas Psicopedagógicas: Desenho livre; Família educativa; O plano de sala de aula; Os quatro momentos de um dia. Faz-se necessário informar que as provas foram utilizadas como parte de uma avaliação e não propriamente com o objetivo de diagnóstico psicopedagógico. Além disso, elas foram aplicadas e analisadas sob…

classes sociais. A história da educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo e para compreender todo esse processo, é essencial situá-la na história geral. Ao pesquisar a história percebemos segundo as aulas ministradas pela profª Mariciane que a sociedade vai se transformando e a própria história se modificando. Primeiramente vemos o homem do Paleolítico – idade da pedra lascada, se tratava de povos nômades que sobreviviam da caça e da coleta…

....................................................07 4 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR..............................................07 5 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR...................................................................................08 6 INCLUSÃO..............................................................................................................10 7 RECURSOS FINANCEIROS..................................................................................11 8…