Aula Futsal Escola

ARTIGOS/PONTO DE VISTA Motrivivência Ano XIX, Nº 28, P. 12-26 Jul./2007 QUAL A RELAÇÃO ENTRE AS TEORIAS CRÍTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA? Uma reflexão a partir de seus sujeitos Admir Soares de Almeida Junior 1 Cláudio Márcio Oliveira2 Resumo O presente texto busca apresentar reflexões acerca dos esafios colocados no campo da prática docente em Edu­ cação Física Escolar no tocante à cons­ trução e materialização de…

mesmos não entrem no caminho das drogas e na criminalidade, de modo geral. O presente projeto visa dirimir a ocorrência da ociosidade, do sedentarismo, da criminalidade, das doenças, da falta de representatividade nos esportes em competições nas escolas e primordialmente, carência de qualidade de vida em todas as faixas etárias. Vislumbra-se que a educação e informação devem ser amplamente implementadas, para que localmente “_Jacaraú “_seja possível gerir as metas e os recursos.…

obrigatoriedade da Educação Física nas escolas. O mesmo autor, dentro de tudo isso, as instituições militares sofreram influência da filosofia positivista, favorecendo o desenvolvimento da educação do físico. Era de fundamental importância formar indivíduos fortes e saudáveis que defendessem a pátria e seus ideais, pois só assim alcançariam à ordem e o progresso. Em 1851, teve a Reforma Couto Ferraz, que tornou obrigatória a Educação Física nas escolas dos municípios da Corte. Os…

A DEIFERENÇA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS PUBLICAS E PARTICULAR EM CAUCAIA. ANALISAR AS DIFERENÇAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLA PUBLICA E PARTICULAR. A IMPORTANCIA DA FLEXIBILIDADE EM ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE? SERA QUE ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE ESTA COM UMA BOA FLEXIBILIDADE RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno na qual ainda existem inúmeros paradigmas que o classificam no âmbito…

integrante do desenvolvimento humano nos aspectos: cognitivo, social e afetivo. Pode-se dizer que a prática esportiva está diretamente ligada com a vida do ser humano. Este projeto tem como objetivo promover a inclusão do deficiente auditivo na escola e na sociedade através da prática esportiva Objetivo Geral Educar e capacitar o deficiente auditivo, desenvolvendo a formação do caráter, baseado em valores de paz, ética, cidadania, convivência social, saúde e também às…

verifique o aprendizado, prestando atenção especialmente se cada um experimentou diferentes funções, se houve avanços entre o primeiro e o segundo momento de jogo, se as pesquisas trouxeram ESPORTE NA ESCOLA. ESPORTE E LAZER / Esporte na Escola/ Atletismo e múltiplas vivências esportivas ( basquete,futsal,handebol,voleibol.) Objetivos • Ampliar o conhecimento sobre a cultura dos esportes. • Conhecer as relações do jogo com aspectos políticos, econômicos, midiáticos e sociais. •…

Página 1 Justificativa A escola é um espaço que contribui para o desenvolvimento cognitivo, social, psicomotor, afetivo. Para tanto é preciso que haja uma integração entre escola, família e comunidade. A educação física com suas respectivas atribuições pode cooperar como facilitadora e criadora de oportunidades para o desenvolvimento de competências na perspectiva de preparar nossa clientela para obter sucesso nos estudos e no exercício de sua cidadania. Objetivo Promover ações…

de estabelecer o melhor percurso pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito, organizado com base na experiência com a prática pedagógica. Apresentando orientações didático-pedagógicas para a organização das aulas bem como objetivos e conteúdos programáticos, seguidos de estratégias de ensino e avaliação. 2. JUSTIFICATIVA Buscando oferecer alternativas para a concretização do processo de aprendizagem, o plano de curso, proporciona ao…

e VI que são eles: a) Observação da Realidade Escolar; b) Educação Infantil; c) Ensino Fundamental; d) Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos; e) Educação Especial e f) Optativo, podendo o aluno estagiar no âmbito não-formal, ou seja, fora da escola, como repetir um dos estágios anteriores. A presente obra tem por finalidade observar, analisar e relatar a realidade escolar em especial à de meu campo de estágio. A disciplina Estágio Supervisionado I foi dividida em três fases.…

1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Nome do Projeto: Escola de Futebol e Recreação 1.2. Nome da Entidade ou Órgão solicitante: Castro Esporte Clube Endereço: Estádio Estefano Mocroski, Morada do Sol | Castro –PR 1.3. Telefone para Contato: (42) 8817-2970 1.4. Email: marino_nascimento@hotmail.com 1.5. Município: Castro 1.6. Data da Elaboração: 1 de agosto de 2011 1.7. Responsável pela Elaboração: Marino Costa Nascimento 2. APRESENTAÇÃO O Castro Esporte Clube