As Práticas Cotidianas De Alfabetização O Que Fazem As P

As Práticas Metodológicas No Processo De Alfabetização Do Primeiro Segmento No Ensino Da Educação de Jovens e Adultos. Leda Maria Amorim leda.cristal@hotmail.com Davi Almeida dos Santos davieduc@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como finalidade pesquisar a questão das práticas metodologicas para processo de alfabetização do primeiro segmento no ensino da Educação de Jovens e Adultos em sala de aula e o desenvolvimento do mesmo com os currículos vigente. O…

De acordo com Freitas (2007), dados do INEP apontam que existem no Brasil aproximadamente 190 mil professores atuando na área de EJA, dos quais 40% não têm formação superior - aos que se somam milhares de voluntários engajados em projetos de alfabetização no meio popular. Nos dois casos, a maioria dos (as) professores (as) tem formação inicial que deixa a desejar. Assim, percebe-se que nem todos os professores, aqueles que cursaram licenciatura, estão preparados para lidar com as…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO | | | Introdução A educação é, com certeza, um dos fatores mais importantes para a construção de uma sociedade democrática, desenvolvida e sociamente justa. É condição básica e direito fundamental da cidadania. A educação como ato crítico radical, de conhecer para transformar, será a única garantia de valorização do ser humano. O domínio da língua, nas diferentes vertentes da palavra escrita e falada, da leitura e da oralidade, é crucial nos mais…

5.1 A importância e benefícios do lúdico no desenvolvimento infantil e na alfabetização. Conforme Santos (1999), para a criança, “brincar é viver”.Esta é uma afirmativa bastante usada e aceita, pois a própria história da humanidade nos mostra que as crianças sempre brincaram, brincam hoje e, certamente continuarão brincando. Sabemos que elas brincam porque gostam de brincar isto nos mostra o quanto é importante o lúdico para o desenvolvimento da criança principalmente em seu…

Santos Silva 2 Karen de Jesus 3 Messias Santos Passos 4 Verenna Barbosa Gomes5 Aparecida de Fátima de Andrade Silva6 1,2,3,4,5,6 Universidade Estadual de Santa Cruz/Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas/julianamaia14@hotmail.com Resumo A alfabetização científica, nos dias atuais, vem se tornando uma importante ferramenta para a aquisição de conhecimentos específicos bem estruturados e de uma visão ampla dos processos relacionados à produção científica e tecnológica. Reconhecendo…

importância da música e seu papel na sociedade como prática social. A escola como instituição formadora de cidadãos deverá propiciar este contato direto entre aluno/música em todos os aspectos e gêneros da prática docente. Tendo como objetivo mostrar que a música não é somente uma combinação de sons e palavras, mas um rico instrumento que poderá fazer a diferença no ensino – aprendizagem. Pode-se introduzir a música em qualquer atividade cotidiana, pois ela envolve os alunos no mundo em…

palavras, é ser capaz de a conceitualizar. (Remy Hess) RESUMO Neste trabalho reflito sobre o papel do Coordenador Pedagógico nas séries iniciais. Investigo como a sua atuação pode contribuir para práticas mais eficazes na alfabetização e letramento dos alunos do ciclo escolar – 1º, 2º e 3º ano de escolaridade, na Escola Municipal São José, no município de Queimados, no Estado do Rio de Janeiro. Levanto como hipótese a ideia de que a participação…

de educação e cultura do SESI - Serviço Social da Indústria, onde entra em contato com a alfabetização de adultos. Logo após o golpe militar de 1964, Freire que já era coordenador do programa nacional de alfabetização foi exilado. Os militares consideraram suas idéias sobre educação e princípios de alfabetização, ameaças à ordem. Em quase dezesseis anos de exílio viveu no Chile e na Suíça, lá continuou desenvolvendo praticas reflexivas sobre conhecimentos na área da educação sobre tudo…

incessante e permanente no horizonte de dois compromissos básicos um com o conhecimento e outro com a dinamização desse conhecimento unido a diferentes grupos de alunos, ou seja, tanto do nível de conhecimento teóricos quanto no que se refere à aplicação prática de nova teorias. Ele deve ter consciência das mudanças que ocorrem como o passar do tempo e de suas conseqüências. Para Bettelheim (1903 – 1990), nenhum tipo de leitura é tão enriquecedor e satisfatório do que os contos de…

aceleram a obtenção do diploma escolar. A busca pela garantia do direito de todos à alfabetização, à escolarização e à continuidade do processo educativo, independentemente da idade ou condição social, deve fazer parte do cotidiano do educador e de toda a sociedade: defendendo recursos para a educação básica, como a valorização do magistério, promovendo e melhorando a formação dos educadores e a pesquisa em alfabetização. Características do educando da Educação de Jovens e Adultos Os…