A influência do meio ambiente nas dificuldades de aprendizagem

AMBIENTE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM GUAXUPÉ 2013 ANA ROSA AROUCHE MAGALHÃES COSTA A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé, como exigência parcial para obtenção da Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional. Orientador: Profª Ms. Malu Alves de Souza GUAXUPÉ 2013 RESUMO COSTA, Ana Rosa Arouche Magalhães. A Influência do Ambiente nas Dificuldades de Aprendizagem. 2013. 14 f. Trabalho de conclusão de curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé, Guaxupé, 2013. O objetivo do trabalho é identificar na literatura a influência dos meios familiares, sociais e escolares na contribuição das dificuldades de aprendizagem, considerando todos como parte fundamental no desenvolvimento do cognitivo e social do indivíduo. Pretende-se com este trabalho abrir a discussão sobre a influência do ambiente nas dificuldades de aprendizagem, ressaltando a complexidade dessa questão. É preciso que se conheça o contexto em que esta criança está inserida, contemplando os ambientes familiar, escolar e social. Foi utilizada uma revisão integrativa com o objetivo de reunir e simplificar os resultados das pesquisas sobre o tema, de modo ordenado, que contribua para seu aperfeiçoamento. Nas literaturas sobre aprendizagem, muito se discute sobre dificuldade,…

FAMÍLIA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO PAIS E FILHOS COORDENADOR EQUIPE EXECUTORA PEREIRA, A. C. S.; AMBRÓZIO, C. R.; SANTOS, C. N.; BORSATO, F.; FIGUEIRA, F. F.; RIECHI, T. I. J.. Laboratório de Neuropsicologia - labneuro@ufpr.br; Departamento de Psicologia; Universidade Federal do Paraná. AUTOR DO ARTIGO RESUMO A aprendizagem é um processo de aquisição e integração de informações, ocorrendo em todas as etapas de vida, importante para a…

RESUMO A aprendizagem é um processo de aquisição e integração de informações, ocorrendo em todas as etapas de vida, importante para a sobrevivência do indivíduo. Uma disfunção nesse processo é denominada dificuldade de aprendizagem, atingindo cerca de 40% das crianças em idade escolar, podendo persistir até idade adulta. Este artigo busca identificar variáveis familiares contribuintes com a dificuldade de aprendizagem, bem como apontar formas de os pais auxiliarem os filhos. Como…

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO ÀS FAMÍLIAS JOÃO LUIZ DA SILVA1 FRANCÍLIO DE AMORIM DOS SANTOS2 RESUMO No presente artigo relata-se, através de análises feitas no CRAS Centro de Referencia de Assistência Social de São José do Divino, a importância e a compreensão da atuação psicopedagógica junto as familias, avaliando as dificuldades encontradas pelos psicopedagogos durante as mediações com as famílias das crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem.…

Universidade de Fortaleza Título:Os desafios do portador de deficiência intelectual e os desenvolvimentos dos processos psicológicos. Autores: Antonia Sheilla Alves Ximenes, Gleiciane Rodrigues e Ingrid Gadelha. Professora orientadora: Fabiana Lira Palavras-chave: Psicologia. Síndrome de Down. Aprendizagem e linguagem. Resumo Esse artigo foi desenvolvido na disciplina de pratica integrativa II, no curso de psicologia da Unifor e teve como objetivo compreender os processos…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E FAMILIA Ana Paula Passos Pinheiro – RA: 9082075850 Joana D’Arc Sousa Costa – RA: 908203115 Orientadora: Ms. Glaucy Abdon Amadei RESUMO: Vivemos um momento em que famílias bem como instituições parecem estar se perdendo com muita rapidez, em que o egoísmo, a violência e a mesquinhez estão banindo a bondade nas relações sociais. Os efeitos disso podem ser devastadores na vida de crianças e adolescentes em idade escolar. Neste…

literatura encontram-se várias +2 Recomende isto no Google referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do aprendizado ambiente escolar é familiar no amplamente ESTUDANDO PARA CONCURSOS? ACESSE www.provasbrasil.com.br, E BAIXE PROVAS EM PDF INTEIRAMENTE GRÁTIS! reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho…

RESUMO Este artigo pretende mostrar alguns pontos essenciais que definem a Interdisciplinaridade como um importante conceito e forma de atuação da Psicopedagogia. Na realidade a Interdisciplinaridade é um reflexo de mudanças que começamos a vislumbrar no atual modelo filosófico-científico-educacional. Como objetivo, pontuarei a possibilidade de trabalho na escola e na família dentro desta abordagem. Para que o presente artigo tenha um embasamento teórico e uma linha de pensamento…

PEDAGOGIA INSTITUCIONAL- MÓDULO VI INTERVENÇOES PSICOPEDAGÓGICAS NA ESCOLA 1. Uma das problemáticas vividas pelo Psicopedagogo Institucional é a indisciplina. Proponha três estratégias com a família e com a escola para solucionar o problema. De acordo com Cledir Rocha Pereira em seu artigo “Disciplina, limites e educação” com a modernidade o homem experimentou o progresso em certas áreas do conhecimento e a regressão ou fixação em outras. Apesar da evolução tecnológica…

relação que afeta o processo de ensino e aprendizagem do aluno Autores: Humberto pereira, Juliana Cristina, Miréia maia. Problema: 1) uma família desestruturada afeta no desenvolvimento e aprendizagem do aluno no âmbito escolar? 2) Quais as dificuldades de aprendizagem que implicam na leitura e na escrita dos alunos que não tem o acompanhamento necessário dos pais? 3) Como estabelecer um relacionamento amplo entre família e escola? Hipóteses: 1)Sim 2) O acompanhamento dos pais…