Artigo Científico Sobre Recursos Midiáticos

abordada. Nesta perspectiva é plausível a análise e reflexão sobre os métodos por que se constrói a subjetividade, dentro das classes aspectuais na produção textual e de que maneira esta interfere na construção de conhecimentos no meio acadêmico e, posteriormente, na carreira profissional. Pode - se conceber que a leitura e a produção textual são frutos do trato contextual e interdisciplinar, portanto todos os meios midiáticos, verbais e não-verbais se inserem neste…

O mesmo foi elaborado por via de metodologias desenvolvidas em pesquisas bibliográficas onde pude encontrar o sentido e o norte para meus conceitos e dissertações aqui presentes. No decorrer do artigo serão encontradas as idéias e as noções sobre tecnologia, mídia (conceitos e evoluções) e também sobre o auxilio que o supervisor deve desenvolver durante o processo em parceria com gestores, estudantes e a comunidade. Palavras chaves: Tecnologias, Supervisão Escolar, Mídias,…

Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Língua Inglesa, ministrado pelas Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências parciais para a obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. Edmilson José de Sá

Este trabalho, baseado nos pressupostos teórico-metodológicos da Análise Crítica do Discurso, procura investigar a representação de identidade corporal feminina que a revista Veja faz da mulher em seu artigo especial intitulado “Como perder e (Atenção!) manter o peso” comparando ao artigo da edição 2028 de 03 de outubro de 2007, cujo título é Guia 7 pecados da dieta. A análise realizada permite perceber que, em grande parte, os sentidos veiculados pela revista têm caráter ideológico. Utilizando

Salvar Artigo AS TIC’s NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ANÁLISES PRELIMINARES Alessandra Dutra (UTFPR)1 Letícia Jovelina Storto (UTFPR/ PG-UEL) 2 Jair Flor da Rosa (UTFPR)3 RESUMO O presente artigo propõe avaliar como tem ocorrido o emprego das TIC’s nas escolas públicas de ensino fundamental no norte do Paraná. Para isso, aplicamos, como instrumento de coleta de dados, um questionário a professores da rede pública das cidades de Londrina e Cambé. O questionário é composto por…

ALGUNS ENCAMINHAMENTOS MARINGÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA O USO DAS MÍDIAS TV E INTERNET NA SALA DE AULA: ALGUNS ENCAMINHAMENTOS Artigo apresentado por Antonio Mezzari, ao Departamento de Teoria e Prática da Educação da Universidade Estadual de Maringá, como um dos requisitos para a obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profa Dra Tereza Kazuko Teruya…

orientador (professor)2 RESUMO O artigo mostra que a sociedade faz uso de recursos digitais constantemente no dia a dia, porém ainda passamos por adaptações no processo de aprendizagem, algumas ferramentas utilizadas na modalidade a distância podem ser utilizadas na modalidade presencial, foi criado para a utilização destes recursos um Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA), em especial o Moodle. Para que o aprendizado presencial fosse complementado com uso destes recursos, para que…

editora da revista Educação & Realidade, da UFRGS. Foi coordenadora do GT Educação e Comunicação da ANPED nos anos de 2005 e 2006 e atualmente (2007) é membro do Comitê Científico da ANPED. Tem experiência na área de Educação e da Comunicação, com ênfase em Sociologia e Filosofia da Cultura, estudos foucaultianos e pesquisas sobre mídia, juventude e processos de subjetivação.Como EUA pesquisadora do CNPq (desde 1998), trabalha com a temática das relações entre mídia, juventude e…

03 Edson Fernando Dalmonte Jornalista pela UFES, Mestre em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo e professor da FSBA. Resumo: O texto aborda o uso dos suportes midiáticos na tentativa de reconstrução do passado cultural, na proposição da ‘Nova História’. Analisa a contribuição dessa prática para a fundamentação dos estudos de Gilberto Freyre (1900-1987). Questiona a validade dessa prática por meio de um jornal pernambucano, O Carapuceiro (séc. XIX), que…

Introdução O desenvolvimento tecnológico e científico causou uma grande mudança na base da sociedade e por consequência na educação. Vivemos hoje na era do conhecimento, que se caracteriza pela rapidez de informações e por transformações que se processam com imensa velocidade. As informações chegam dos mais variados lugares, através de diferentes veículos, recursos e técnicas, com as mais diversas linguagens como: jornal, rádio, televisão, cinema, outdoor, propaganda, anúncio…