Resenha do texto: mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas

1521 palavras 7 páginas
[pic] FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS INSTITUTO PRÓ SABER
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA

RESENHA

ILHÉUS
SETEMBRO 2010
EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA

MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber.

ILHÉUS SETEMBRO DE 2010
Resenha do texto: Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas

A autora Rosa Maria Bueno Fischer é jornalista, graduada em Letras, mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação (IESAE) da Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, e doutora em Educação pela UFRGS. É professora da Faculdade de Educação da UFRGS, na graduação e no Programa de Pós-Graduação. É Professor Associado nível 01, da UFRGS, e membro do Comitê Assessor área Educação da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Atua também como editora da revista Educação & Realidade, da UFRGS. Foi coordenadora do GT Educação e Comunicação da ANPED nos anos de 2005 e 2006 e atualmente (2007) é membro do Comitê Científico da ANPED. Tem experiência na área de Educação e da Comunicação, com ênfase em Sociologia e Filosofia da Cultura, estudos foucaultianos e pesquisas sobre mídia, juventude e processos de subjetivação.Como EUA pesquisadora do CNPq (desde 1998), trabalha com a temática das relações entre mídia, juventude e educação. Durante dez anos trabalhou na TV Educativa do Rio de Janeiro, como coordenadora de programas para crianças, adolescentes e professores. Nos últimos anos, tem participado como conferencista de inúmeros eventos (congressos, seminários, cursos de extensão). No Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, tem orientado dissertações e teses, em

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