Artigo Científico Diversidade Cultural Na Escola

foi feito por 5 estudantes do curso de pedagogia, abordando os temas, multiculturalismo e diversidade cultural no ensino público, expondo pontos importantes da lei de diretrizes e bases, abordando também o tema afrodescendente em que consta com leitura de imagem e comentários em grupo sobre os tema abordados que segue com a organização deste trabalho. Os Principais Aspectos a respeito às diversidades e ao Multiculturalismo Logo de inicio no TITULO I, Da Educação vemos no Art. 1º, que a

INTERCULTURALIDADE OU IMPOSIÇÃO DA CULTURA DOMINANTE Maria das Graças de Araújo magraara@yahoo.com.br Resumo: o artigo discute estudos realizados com base no materialismo histórico e dialético e decorrente da nossa experiência como professora de Sociologia e Sociologia da Educação e de Filosofia e filosofia da educação, bem como das palestras ministradas nas escolas do ensino fundamental e médio decorrentes de uma prática de extensão universitária realizada no Campus de Rolim de Moura.

educando para a diversidade INTRODUÇÃO Hoje estamos abrindo as portas da nossa mente e das escolas para um novo conceito de ensino, não só de ler e escrever, mas que vai alfabetizar e formar pessoas conscientes das diversidades da nossa sociedade, isto é ter compreensão e respeitar…

18/03/2013 Diversidade e Educação Diversidade Cultural e Pluralidade Profa. Ma. Ana Maria Bittar Crivari Diversidade significa pluralidade, variedade de ideias, crenças, costumes, culturas. Grande diversidade Brasil Por fundação o país da diversidade. Negros, índios e europeus participaram do processo de colonização, cada um a seu modo contribui com suas diferenças culturais. 1 18/03/2013 A Diversidade inclui a diferença que forma um todo. Brasil • Índios • Negros…

aos futuros professores a construção de uma maturidade pedagógica.Assinale a alternativa correta: | O conceito de modalidade parte do princípio que nem todos os indivíduos com suas características individuais estão inseridos em condições social e cultural e têm, de acordo com sua história de vida, facilidade de acesso a um tipo de conhecimento em detrimento a outro tipo de conhecimento. Leia as alternativas e assinale a alternativa correta. | Do ponto de vista sociocultural, o nível…

.....16 4 INTRODUÇÃO O ensino religioso está presente na escola pública brasileira há bastante tempo. Desde a colonização do Brasil, praticamente, cinco séculos e da proclamação da república em 1889, quando Estado e Igreja foram separados, o tema sobre o ensino religioso, tem despertado polemicas. Essas polemicas tem sido sustentadas pela Igreja Católica que desde então, vem lutando pela manutenção dessa disciplina na escola publica, usando como argumentos os valores e a tradição.…

2014.2 PROFESSOR: FRANCISCO GUIMARÃES MATÉRIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ARTIGO SOBRE EDUCAÇÃO Em nosso país as transformações, efetivas, educacionais, em seu sistema de ensino, ocorreram desde as reformas pombalinas, onde sofreram não apenas uma mudança, mas, praticamente encerra-se uma fase e dá-se início a uma nova etapa completamente distinta. Era o fim do ensino arcaico implementado pelos jesuítas. Várias escolas e até a universidade de Coimbra foram fechadas. Houveram…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO- IET EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA. Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade MAURÍCIO LAURENTINO DO PRADO RA: 2856970275 Desafio Profissional - disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de GEOGRAFIA. Tutora EAD: MARIA CLÁUDIA TIVERON LEME DA COSTA RIBEIRÃO PRETO - SP 16 DE ABRIL DE 2014 Introdução Este Desafio Profissional compõe-se de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 DIVERSIDADE NA ESCOLA – UM DESAFIO AO PROFESSOR. 4 2.1.1 O Desafio da Formação de Professores............................................................ 6 2.1.1.1 Educação em Direitos Humanos ................................................................... 6 3 CONCLUSÃO ........