Artigo Cientifico Sobre Pedagogia Do Oprimido

verdade, e não apenas isso, é fundamental está preparado para exercer uma prática de libertação na preparação de seus alunos como esclarece Paulo Freire: Não há outro caminho senão o da prática de uma pedagogia humanizadora, em que a liderança revolucionária, em lugar de se sobrepor aos oprimidos e continuar mantendo-os como quase “coisas”, com eles estabelece uma relação dialógica permanente. (1987 p. 55-56) Esta atuação do professor não se distingue na relação do educador –…

386 UM PROJETO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CURRÍCULO Fábio Ricardo Mizuno Lemos (EF/CEUCLAR – SEE/SP – PPGE/UFSCar – SPQMH) RESUMO Na atual LDB, aos docentes de Educação Física é atribuída a mesma responsabilidade educacional dos demais professores, todavia, posturas voltadas para a preparação física com o fim em si mesma, ou seja, para o condicionamento físico, apenas, tem colaborado para um certo desprestígio dos profissionais da área. A partir deste…

metodologias de ensino, tem sido perdida. Sem desvalorizar o conhecimento do conteúdo científico, Graeber et al. (2001) enfatizam o fato de que este não seja suficiente para a formação do professor e que a atividade docente está longe de ser inferior, vocacional ou improvisada. Ao contrário daqueles que consideram a discussão dos aspectos metodológicos ameaçadora para o ensino, temendo o esvaziamento do conteúdo científico, a ideia defendida aqui é a de que não há como discutir…

interagir melhor com o seu semelhante e a participar mais de atividades coletivas de forma mais divertida e atraente. “Na medida em que os indivíduos decidem com igualdade – objetivamente ou subjetivamente, pouco importa - , as pressões que exercem uns sobre os outros se tornam colaterais. E as intervenções da razão, que Bovet tão justamente observou, para explicar a autonomia adquirida pela moral, dependem precisamente dessa cooperação progressiva. De fato, nossos estudos têm mostrado…

........... 34 2.2.1 Nova cosmicidade cristotélica .......................................................... 36 2.3 Diálogo inter-religioso, ecumenismo e respeito na vivência ................... 42 3 ESPIRITUALIDADE EDUCATIVA BIOGLOBAL: UMA PEDAGOGIA PARA A VIDA ......................................................................................................................... 45 3.1 Teologia da Jardinagem Universal ......................................................... 45 …

Preliminares Apesar das experiências vividas em vários cursos e projetos importantes, tanto pela Secretaria do Estado de Educação – SEDUC, como pela instituição UNEMAT, sendo: GerAção, Módulos Temáticos, Plenificação e Parceladas, e nos Cursos de Pedagogia, de Matemática, Letras e Direito da UNEMAT, Victoriano (2004), e nos Curso de Administração, Direito e Serviço Social do UNIVAG, no ano de 2007/1 tive o privilégio de ser convidado para fazer parte do quadro de professores do…

PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL: POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO MACHADO, Evelcy Monteiro – UFPR emonteiro@onda.com.br Resumo Neste trabalho, busca-se situar a Pedagogia Social no Brasil, no momento atual, ressaltandose o processo de construção das bases políticas, teóricas e as relações com as práticas. Discute-se a necessidade de apropriação de conhecimentos históricos sobre conceitos, concepções e tendências, organização da área, formação profissional e campo de trabalho de…

DEMONSTRATIVAS E EXPERIMENTAIS SÃO FERRAMENTAS EFICIENTES NO ENSINO DE FÍSICA? Luiz Lemes Barbosa Neto (luizneto80@gmail.com) Pâmela krisynski (krisynskirrzsynski.psk@gmail.com) (Orientador) Prof. Dr. Jeremias Borges da Silva (silvajb@uepg.br) Resumo: Este artigo descreve os resultados iniciais de um estudo em andamento cujo objetivo é observar os resultados da inserção de aparatos didáticos em um contexto de aulas expositivas conjuntamente com atividades experimentais a fim de melhorar…

prisional brasileiro é o pior do mundo, segundo dados da ONU e da UNESCO, e são mais parecidos com campos de concentração para pobres do que com instituições que almejam algum propósito correcional para reinserção dos presos na sociedade. Portanto, este artigo visa o esclarecimento da comunidade estudantil e sociedade local acerca da problemática tratada e almeja discutir-se o tema de modo mais amplo nas escolas, universidades e na sociedade altamirense, fornecendo dados que…

2010 FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. LOANDA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 03 2 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E