Artigo Cientifico Sobre Inteligencia Emocional

PIAGET VYGOTSKY E WALLON - Diferenças e Semelhanças São esses os principais teóricos/pesquisadores sobre o aprendizado e desenvolvimento, que continuam atuais e material de referência para ajuda de professores e pesquisadores. Para se entender o pensamento de cada um, se faz necessário que um breve relato histórico. Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 – Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemiológico suiço, considerado um dos mais importantes pensadores do

DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico/a Pesquisa e sua Estrutura. PROFESSOR: Me. Roberto França. INTRODUÇÃO A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os métodos e técnicas de investigação, identificando as limitações de sua utilização. A Metodologia, no nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos

a cada necessidade do conhecer. Ele é distinto para cada indivíduo em relação ao tempo e espaço. O conhecimento humano reporta a um ponto de vista e a um lugar social, sobre esse prisma o conhecimento e o sentido das coisas é dividido em quatro grupos: o vulgar e/ou popular, o filosófico, o teológico (religioso) e o científico. No conhecimento encontram-se frente a frente à consciência e o objeto, o sujeito e o objeto. O conhecimento apresenta-se como uma relação entre estes dois…

aplicabilidade da psicologia Jurídica. Referências disponivel e-mail da sala e na xerox beira rio. 1. O que é psicologia 2. A evolução da ciência Psicólogica 3. Psiologia e Psicologia Jurídica – Capitulos 1 e 2 livro de Jorge Trindade 4. Artigo Psicologia Jurídica – da revista Jurídica. Obs. Data de discussao e entrega: 27/020 a 02/03/2012. Cada turma no seu dia e horario da disciplina de psciologia. Exemplo: turma GD aula dia 28, trabalho dia 28. …

RESUMO Este artigo enfoca a relação da neurociência com duas teorias do desenvolvimento cognitivo do indivíduo , pois percebe-se na prática docente que o processo de aprendizagem está relacionado à condições psicológicas, neurológicas e sociais do mesmo e que a construção da aprendizagem não pode deixar de considerar aspectos biológicos, cognitivos , emocionais e o meio em que esse indivíduo está inserido. Palavras chaves: Educação

do Rio Grande do Sul, onde formou doutores ao longo dos anos e influenciou uma geração de jovens cientistas que atualmente trabalham em universidades do Brasil e no exterior. Ao longo de desses 40 anos, publicou mais de 500 artigos científicos, foi autor de vários livros sobre memória e alguns de ficção e crônicas, uma recente paixão intelectual. CONTRIBUIÇÕES - Fez inúmeras contribuições originais para a compreensão das bases celulares de armazenamento e da evocação da memória. Seu…

aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino. Este artigo surgiu da preocupação existente diante as dificuldades dos alunos em que faz-se construir seus próprios conhecimentos por meio de estímulos, tem justamente o objetivo de fazer uma abordagem sobre a educação e a importância do psicopedagogo diante da instituição escolar.Palavras chave: Aluno. Aprendizagem. Psicopedagogia.1 -…

------------------------------------------------- UMA Revisão bibliográfica sobre o TREINAMENTO EM HABILIDADES SOCIAIS COMO FERRAMENTa DE TRABALHO EM GRUPOS Pesquisa Tipo Revisão Bibliográfica PESQUISADORES: MAURICIO HAEBERLE JAEGER RAFAEL MATTEVI MOHR Orientador: Prof. Dr. GABRIEL JOSÉ CHITTÓ GAUER Porto Alegre 2010 MAURICIO HAEBERLE JAEGER RAFAEL MATTEVI MOHR Uma revisão bibliográfica sobre o treinamento em habilidades sociais como ferramenta…

este fim foram promulgados alguns documentos para viabilizar este processo inclusivo no Brasil: ● A LDB lei de diretrizes e bases da educação nacional Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, em seu CAPITULO V, trata da EDUCAÇÃO ESPECIAL, a LDB discorre sobre esta modalidade de ensino, enfatizando que preferencialmente ela seja ministrada em rede regular de ensino, no entanto matérias como musica e dança, propostas neste projeto por não estarem diretamente relacionados a alfabetização…

Psicologia é a disciplina acadêmica e aplicada que envolve o estudo científico do comportamento e das funções mentais.1 A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos,2 e tem, segundo alguns, como objetivo final o beneficio geral da sociedade.3 Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado como cientista social,…