As ações do gestor democrático no ensino médio com relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo.

democrático no ensino médio com relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo. ¹ Cristina Amedor Pedrosa Pedro Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão democrática; ensino médio; currículo; evasão escolar INTRODUÇÃO A escolha do tema do presente trabalho surgiu de uma série de dúvidas e questões sobre a importância de se trabalhar com os jovens, face às alternativas de futuro que se apresentam à frente de cada um deles. Por isso, direcionei a pesquisa para o Ensino Médio. Com a experiência de estágios e da minha atuação profissional, notei que a evasão escolar era um fato neste segmento, principalmente no 3º ano. Por esse motivo, resolvi investigar a evasão escolar que se trata de uma realidade nacional. Porém, muito mais que identificar as causas da evasão e conhecer sobre os jovens era necessário, identificar ações dos gestores que pudessem amenizar tal situação. Tal panorama, porém, sugere a necessidade de um contato mais estreito e direto com a problemática. Resolvi, então, pesquisar uma escola pública na região de Perdizes, com características de uma gestão democrática. ¹ Artigo científico apresentado à Universidade Cidade…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ___________________________ 3 3. ETAPAS DO TCC __________________________________________________ 4 3.1. PRIMEIRA ETAPA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA (TEORIA E MÉTODO) ___ 4 3.2. SEGUNDA ETAPA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA (PROJETO) __________ 4 3.2.1. COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA______________________________________ 4 3.3. TERCEIRA ETAPA: ORIENTAÇÃO _______________________________________ 5 3.4. QUARTA ETAPA: DEFESA…

A elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, é requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Newton Paiva, normalizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, e pretende avaliar o(a) estudante ao final do curso, visando qualificar a capacidade de integração de conceitos teóricos e de compreensão das atividades práticas, bem como de formulação de estudo técnico ou científico, em busca de solução de problemas no…

QUEIXAS ESCOLARES: UMA ANÁLISE CRÍTICA Elisângela Sobreira de Oliveira elisangela.oliveira@farol.edu.br Faculdade de Rolim de Moura – FAROL GT – Ciências Humanas Rosani Terezinha da Silva Rosani_stachiw@hotmail.com Faculdade de Rolim de Moura – FAROL GT – Ciências Humanas Resumo: Este artigo teve como tema de pesquisa a queixa escolar sob a perspectiva teórica crítica da psicologia educacional. Neste sentido, entendem-se como queixa escolar os assuntos relacionados ao…

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Denilson Ferreira Alves RESUMO O presente artigo tem por objetivo propor a reflexão sobre a difícil tarefa do Orientador Educacional no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. As diferenças e a diversidades culturais são questões sociais que impactam diretamente o processo de ensino e aprendizagem e requerem políticas e maior atenção de toda comunidade escolar. Vários são os mecanismos que…

de realizar a escolarização de todas as crianças em idade escolar, de reduzir o analfabetismo de jovens e adultos e de aumentar a eficácia do sistema educativo; Considerando igualmente que as mudanças profundas no sistema sócioeconómico, nomeadamente a transição da economia de orientação socialista para uma economia de mercado, sugerem uma readaptação do sistema educativo, com vista a responder as novas exigências da formação de recursos humanos, necessários ao progresso sócio- económico…

Educação pré-escolar PAGEREF _Toc400095935 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc400095936" Educação escolar PAGEREF _Toc400095936 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc400095937" Ensino secundário PAGEREF _Toc400095937 \h 14 HYPERLINK \l "_Toc400095938" Modalidades especiais de educação escolar PAGEREF _Toc400095938 \h 20 HYPERLINK \l "_Toc400095939" Educação extra-escolar PAGEREF _Toc400095939 \h 27 HYPERLINK \l "_Toc400095940" Apoios e complementos educativas PAGEREF _Toc400095940 \h 30 HYPERLINK \l…

Cruz Otalício Santana Barbosa MANUAL TÉCNICO-CIENTÍFICO DE ORIENTAÇÕES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ESTÁGIO SUPERVISIONADO ©MANUAL TÉCNICO-CIENTÍFICO DE ORIENTAÇÕES – 2014 FICHA TÉCNICA Diretora de Operações do SENAI-RO Adir Josefa de Oliveira Gerência de Educação Profissional Catarina Augusta Vaquer Araújo Revisão Técnica Marcela Barbosa Vieira Selma Kátia Figueiredo Revisão…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 - Comparativo entre o conhecimento científico e o popular 9 Quadro 2 - Passos da Fase Decisória 13 Quadro 3 - Verbos que expressam estágios cognitivos 17 Quadro 4 - Modelo de Cronograma de Atividades 18 Quadro 5 - Normas Gerais de Apresentação Gráfica 21 Quadro 6 - Elementos da Capa e da Folha de Rosto 31 Quadro 7 - Elementos da Folha de Aprovação e do Resumo 32 Quadro 8 - Elementos da Capa e da Folha de Rosto 48 Quadro 9 - Cronograma de…

BOA NOITE! PESSOAL, segue abaixo a Atividade 1 da Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico: Elabore dois possíveis temas/ assuntos para a realização do seu TCC. Complemente com: a) Qual é o problema e justificativa de sua "pesquisa" ou "estudo"? b) Quais são as dificuldades que você poderá encontrar para a realização do seu TCC? Esclareça. A data de postagem no Ambiente Moodle é até o dia 16/03. Qualquer dúvida estou a disposição. Abraços Att. Juliana - Tutora…