Antinomia De Kant Sobre Cosmologia

colegas do colóquio de doutorandos do Prof. Günter Abel; aos professores e colegas do Grupo de Ceticismo da UFMG; à Profa. Telma Birchal, pelas conversas sobre Montaigne; à Profa. Lívia Guimarães, pelas valiosas sugestões por ocasião do exame de Qualificação; ao Prof. Marco Brusotti (Universidade de Lecce/ TU-Berlin), pelas inúmeras conversas sobre Nietzsche na Cafeteria da Staatsbibliothek zu Berlin; aos Professores Thomas Brobjer (Universidade de Uppsala) e Andreas Urs Sommer…

e pela Bolsa de Doutorado-Sanduíche para realização de intercâmbio na Eberhard-Karls Universität de Tübingen (Alemanha). Aos colegas de doutorado, Vânia Lisa Cossetin e Paulo Rudi Schneider, com quem ao longo do período entabulei profícuos debates sobre o Idealismo alemão. 4 ÍNDICE AGRADECIMENTOS..................................................................................4…

mesmo que sejam inteiramente errôneos, não deixam de ter um ponto completamente irrefutável, uma disposição pessoal, uma tonalidade; podem utilizar-se para construir a imagem do filósofo: assim como a partir de uma planta se podem tirar conclusões sobre o solo. Em todo o caso, trata-se de uma maneira de viver e de ver as coisas humanas que já existiu, e que, por isso, é possível: o "sistema" ou, pelo menos, uma parte deste sistema, é a planta nascida neste mesmo solo. Vou fazer a…

mesmo que sejam inteiramente errôneos, não deixam de ter um ponto completamente irrefutável, uma disposição pessoal, uma tonalidade; podem utilizar-se para construir a imagem do filósofo: assim como a partir de uma planta se podem tirar conclusões sobre o solo. Em todo o caso, trata-se de uma maneira de viver e de ver as coisas humanas que já existiu, e que, por isso, é possível: o "sistema" ou, pelo menos, uma parte deste sistema, é a planta nascida neste mesmo solo. Vou fazer a…

mesmo que sejam inteiramente errôneos, não deixam de ter um ponto completamente irrefutável, uma disposição pessoal, uma tonalidade; podem utilizar-se para construir a imagem do filósofo: assim como a partir de uma planta se podem tirar conclusões sobre o solo. Em todo o caso, trata-se de uma maneira de viver e de ver as coisas humanas que já existiu, e que, por isso, é possível: o "sistema" ou, pelo menos, uma parte deste sistema, é a planta nascida neste mesmo solo.Vou fazer a narração…

FICHAMENTO DO LIVRO OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO FICHAMENTO DO LIVRO OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Trabalho de Fichamento sobre as Competências para ensinar no século XXI – A formação dos professores e o desafio da avaliação, no Mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Aberta do Brasil. SUMÁRIO

ecológica”. As principais áreas científicas em expansão que têm suscitado um infindável número de questões éticas são: (1) a física atômica; (2) a ciência da informação, com os campos da cibernética, e da robótica (aqui surge, por exemplo, a questão sobre a construção de robores com “consciência”); e principalmente (3) a biologia, que com o desenvolvimento na área dos alimentos transgênicos, no prolongamento da vida, e com a manipulação e terapia genéticas, é responsável, inclusive, por…

EM FILOSOFIA DANIEL DA COSTA A IMERGÊNCIA DA PESSOA HUMANA NA HISTÓRIA ENSAIO SOBRE A FILOSOFIA RADICALIZANTE (PROTESTANTE) E O CRISTIANISMO ATEU DE PIERRE THÉVENAZ Versão Corrigida SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA A IMERGÊNCIA DA PESSOA HUMANA NA HISTÓRIA ENSAIO SOBRE A FILOSOFIA RADICALIZANTE (PROTESTANTE) E O CRISTIANISMO ATEU DE PIERRE THÉVENAZ

é a mentira? Quando existe verdade e por quê? Quando existe ilusão e por quê? Se, em vez de falar na subjetividade dos namorados, inquirisse: O que é o amor? O que é o desejo? O que são os sentimentos? Se, em lugar de discorrer tranqüilamente sobre “maior” e “menor” ou “claro” e “escuro”, resolvesse investigar: O que é a quantidade? O que é a qualidade? –8– Marilena Chauí _______________________________ E se, em vez de afirmar que gosta de alguém porque possui as mesmas…

é a mentira? Quando existe verdade e por quê? Quando existe ilusão e por quê? Se, em vez de falar na subjetividade dos namorados, inquirisse: O que é o amor? O que é o desejo? O que são os sentimentos? Se, em lugar de discorrer tranqüilamente sobre “maior” e “menor” ou “claro” e “escuro”, resolvesse investigar: O que é a quantidade? O que é a qualidade? –8– Marilena Chauí _______________________________ E se, em vez de afirmar que gosta de alguém porque possui as mesmas…