Analise Lei 9394 96 E Lei 8069 90

saudável da criança, no âmbito de uma postura crítica e reflexiva. Contudo, atualmente, muito se discute sobre essa primeira etapa da educação básica. Essas pesquisas foram baseadas pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, na LDB 9394/96, em obras de Ostetto (2002), Vasconcellos (1995, 2000), Libâneo (1993). Os resultados dessas pesquisas levaram aos pesquisadores a observarem, que mesmo dentro de uma mesma escola professores que atuam com a Educação Infantil, o…

instituição em que está inserida conforme a Lei de Diretrizes Curriculares de Base 9394/96. O estágio foi oficializado, na CMEI Carmela de Paula Cipullo, situada na Avenida Otávio Augusto Rangel s/n Jardim Toledo, Votorantim. No período da manhã, com a 1° fase A com 25 alunos e 2° fase A com 28 alunos, sendo 15 meninas e 13 meninos. Em todas as salas sempre tem mais meninas que meninos. 2. Desenvolvimento 2.1 História da educação infantil 2.2 Teorias e análises de psicólogos e…

exige discernimento e objetivação na pesquisa. Todas são verdadeiras Somente I é falsa Somente III é verdadeira I e III são falsas Somente a II é falsa 5a Questão (Ref.: 201301254739) 3a sem.: O Sentido Da Lei N° 4024/61: Evolução Da Primeira Lei De Diretrizes E Bases Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu…

Univ ersid ade Estadual de Londrina sleite@ue l.br RESUMO A dis cussão do artigo em questão justific a -s e princ ipalmente pela e minen te neces sidade dos educadores da Educaç ão Infantil e Ensino Fundamen ta l e m conhece r e aplicar a Lei 8069/90. Atualmente, os educadores sã o s ubmetidos às v elhas estruturas, as quais, geralmente não os lev am a estabe lecer u m d iálog o entre a realid ade os co nteúdos científicos e, po r fim, as a lterna tiv as que lhes s ão…

pedagógico e o regimento. (E) regimento e o plano escolar. 53. Uma das principais características da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à organização escolar, é o seu caráter (A) flexível. (B) diretivo. (C) seletivo. (D) libertário. (E) conservador. 54. Em relação ao processo de ensino-aprendizagem das crianças e dos adolescentes, a Lei nº 8069/90 (ECA), garante aos pais ou responsáveis dos alunos o direito de (A) escolha dos livros que…

importância, os fundamentos e exigências para o trabalho da creche na educação humanizadora das crianças. Este propósito será conseguido mediante da revisão bibliográfica intensa em livros, revistas especializadas, artigos e sites de pesquisas. A análise demonstrou que a educação infantil passou por vários processos até chegar à concepção de hoje, a creche tinha o ponto de vista assistencialista e atualmente já possui a visão do aprendizado da criança, visando o educar e o cuidar, e não…

todos: do educador, da escola e do sistema.(...).” LEGISLAÇÕES BÁSICAS Constituição da República Federativa do Brasil Lei Federal Nº. 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei Federal Nº. 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente Lei Estadual Nº. 869/52 – Estatuto do Funcionário Público Lei Estadual Nº. 7109/77 – Estatuto do Magistério Lei Estadual Nº. 15293/2004 – Plano de Carreira dos Profissionais da Educação Resolução Nº. 521/2004 – Organização e…

da família com o processo de escolaridade e a importância da sua presença no contexto escolar é publicamente reconhecido na legislação nacional e nas diretrizes do Ministério da Educação aprovadas no decorrer dos anos 90, tais como: - Estatuto da criança e do adolescente (Lei 8069/90), nos artigos 4°e 5º; - Política Nacional de Educação Especial, que adota como uma das suas diretrizes gerais: adotar mecanismos que oportunizem a participação afetiva da família no desenvolvimento global…

conclusões e participar das atividades educativas de forma mais dinâmica de como era proposto nas escolas tradicionais da época. Surgimento da Infância no Brasil No Brasil, os diferentes tipos de infância podem se tornar visíveis, a partir da análise das relações de poder, das diferenças sociais e étnicas existentes nos variados períodos históricos. Sociedades indígenas (Colônia) – Relação Adulto X Crianças. As crianças pequenas eram criadas pelos adultos para brincarem e…

percebe-se uma enorme resistência em questão aos cuidados com as crianças, cuidados estes básicos como: calçar um sapato, amarrar os tênis, trocar uma muda roupa, em fim cuidados diários e precisos. A partir daí, surgiu à necessidade de pesquisar Leis e Bibliografias a respeito das Competências e Habilidades do Pedagogo atuante na Educação Infantil. Para iniciar este trabalho é importante relatar a história da Educação Infantil, portanto segue um breve relato a respeito deste assunto,…