Alfabetização Sem O Bá Bé Bi Bo Bu

Letramento e Alfabetização. PALAVRA CHAVE: Alfabetização- Práticas Sociais de Leitura / Escrita- Letramento. Segundo Magna Soares letramento e alfabetização são processos que devem ser trabalhados simultaneamente. Letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita. Desse modo, letramento seria resultado ou consequência do processo de alfabetização.…

PEDAGOGIA - LICENCIATURA Didática da Alfabetização e do Letramento Professora Eliane Lucy Marcelino  Didática da Alfabetização e do Letramento Grupo nº G7 Alunas do 3º Semestre: Aline Alves Possati RA: 8072844103 Leila do P. Prado Vilella RA: 8411132935 Liandra Rodrigues RA: 8062801039 Nilzete Soares S. Abelini RA: 8409140284 Paloma Soares Ferreira RA: 9902006781 Tânia Cristina B. dos Santos RA: 8486206281 Valinhos, 17 de Março de 2015. Passo 2

das sílabas BA,BE,BI,BO,BU em alguns objetos ( ex; bola, boneca etc). Objetivos Específico: Reconhece a família do B, através dos objetos bola e boneca e da formação de palavras com a família do B. Metodológico: - Colar no quadro a letra B e as silabas BA, BE, BI, BO, BU separadamente escritas em tarjas grandes e coloridas; - Conversa dirigida, apresentar a família silábica da letra B, e perguntar se eles conhecem objetos que tenham em seus nomes as silabas BA, BE, BI, BO, BU; -…

vimos muitos de seus livros, uma biblioteca enorme, e ainda foram perdidos alguns de seus livros na época em que ficou preso. Seu método No método de Paulo Freire há uma proposta de alfabetização para adultos, desenvolvida por ele mesmo, que vai muito além de uma simples alfabetização. Estimula a inserção do adulto iletrado no seu contexto social e político, promovendo o despertar da cidadania plena, acreditando em uma transformação social. Suas ideias nasceram ao…

Metodologia de Alfabetização Unidade Temática de Aprendizagem (UTA): Língua Portuguesa Carga Horária: 80 horas EMENTA Aspectos sociológicos, psicológicos e linguísticos dos métodos de alfabetização. Fundamentos teóricos dos métodos de alfabetização. Analfabetismo no Brasil. Construção da escrita. Desenvolvimento da linguagem. A formação do professor alfabetizador. Alfabetização e letramento. Processos de alfabetização em espaços não escolares. Alfabetização de adultos (EJA).…

Etapa 1 Passo 2 Ano/época Marco Histórico Escolarização Alfabetização Década de 40- Século XX Passou a existir grupos escolares com maior número de alunos e compostos por grupos diferentes No período não existia muitas escolas, mas foi o inicio da democratização no ensino. Os professores usavam cartilhas, material indispensável no processo da alfabetização. Até os anos 80 do Século XX Foi iniciada a divisão dos ciclos O primeiro ano era responsável por alfabetizar Nesse processo somente eras

1) Diferencie o conceito de alfabetização e letramento segundo Magda soares A alfabetização é a ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita. É tomar o indivíduo capaz de ler e escrever. A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita, por um indivíduo ou grupo de indivíduos. É o processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para…

O texto tem como objetivo tratar a história da alfabetização, desde a antiguidade ao dia de hoje deixando claro que tanto as regras de alfabetização e a escrita já acompanham o homem desde o início da civilização, ressaltando que a alfabetização é tão antiga quanto os sistemas de escrita. Sendo assim o autor nos induz a perceber que o ato de alfabetizar é tarefa simples pelo fato dos sistemas de escrita não terem muitas dificuldades de ensinar. As pinturas rupestres que deram…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BIANCA FATOBENI DOS SANTOS MOURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÂO SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BIANCA FATOBENI DOS SANTOS MOURA RU:404393 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÂO SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................01 2 IDENTIFICAÇÃO DA INTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................................................................

Por muito tempo a alfabetização foi considerada como um processo mecânico, fundamentado em cartilhas tradicionais que consistiam, basicamente, na decodificação e memorização das letras que compõem o alfabeto. Entretanto, o uso de novas metodologias tem, atualmente, contribuído para uma nova forma de se trabalhar com a prática de ensino da língua escrita. Segundo Miriam Lemle, "o momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da alfabetização" (1991, p.5). É nesta…