Alfabetização Digital

sociedade. A educação de jovens e adultos nesse cenário em constante transformação do espaço social, político, econômico e cultural precisa e urge aliar às práticas de construção da escrita, leitura e operações matemáticas o uso das tecnologias digitais. Essa também é a realidade do contemporâneo mundo do trabalho, o qual passou a exigir habilidades e comportamentos em relação às tecnologias, como pré-requisitos indispensáveis para a conquista de um posto de trabalho que melhor…

LETRAMENTO DIGITAL DOS COMERCIANTES DO MERCADO MUNICIPAL DE MONTES CLAROS/MG RESUMO O objetivo deste relatório é Identificar os comerciantes do Mercado Municipal que utilizam os recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) tanto no âmbito profissional quanto fora dele, bem como analisar os dados colhidos e apontar se eles incidem na falta ou na existência do letramento digital. Os métodos utilizados para o levantamento de dados foram por meio de entrevistas, posteriormente

POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL EM QUISSAMÃ/RJ1 Patrícia Mallmann Souto Pereira∗ Isa Maria Freire∗∗ Rosali Fernandez de Souza∗∗∗ RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar a política de inclusão digital do município de Quissamã/RJ. A análise englobou diferentes dimensões, desde o acesso à internet ao uso de informações, e foi feita a partir de uma concepção teórica elaborada com base na literatura, na qual inclusão digital é vista como composta por quatro níveis. Foram coletadas…

ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas. São reutilizáveis os seguintes componentes: Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Física, Química e Biologia. Os consumíveis são: Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Inglês, Espanhol, Filosofia e Sociologia. Um edital especifica todos os critérios para inscrição das obras. Os títulos inscritos pelas editoras são avaliados pelo MEC, que elabora o Guia do Livro Didático,…

Lindomar Gonçalves da Silva Letramento Digital 2010 Universidade Federal do Tocantins - Arraias Lindomar Gonçalves da Silva Lindomar Gonçalves da Silva Graduando em Pedagogia Universidade Federal do Tocantins Abril de 2010 Letramento Digital Trabalho de seminário de pesquisa II Apresentado a prof. Valdirene G. Dos Santos de Jesus para suprir nota Do 3º período de pedagogia da UFT Universidade Federal do Tocantins Universidade Federal

papel fundamental e importante. Atualmente há grande demanda e necessidade de informação e a inclusão digital se faz necessária para possibilitar ao cidadão sua inclusão social, pois praticamente qualquer área de trabalho se utiliza de computadores e “softwares”. Assim, para o cidadão ingressar no mercado de trabalho, há necessidade de conhecimentos em informática e uso da Internet. A inclusão digital pode ser considerada toda a ação que permite que a informática e seus recursos estejam…

Universidade do Estado da Bahia- UNEB Laboratório de Leitura e Produção de texto Docente- Paulo Pereira /Discente- Eliomar Gomes de oliveira Letramento e alfabetização e o Apoio da Tecnologia A nossa escola atual propõe o letramento e alfabetização da criança através do contato com uma gama variada de portadores de texto, com destaque especial aos livros de literatura infantil, hoje disponibilizados amplamente pela internet. A criança, ao ficar inserida nesse…

Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, a qual tinha como objetivo investigar a relação entre o pensamento dos alfabetizadores sobre o uso da informática no ensino da leitura, da escrita e suas ações didáticas na alfabetização infantil em escola pública. A pesquisa baseou-se em quatro professores de escola pública que participaram do Curso Normal Superior com Mídias Interativas (CNSMI), curso a distancia, o qual tem como objetivo atender professores em…

rasa isto é vazio de conhecimentos. Os 4 passos necessário para inclusão digital: respeito á necessidade de politica publica que promovam inclusão digital e combatam consequentemente as formas de exclusão digital . Exploração de potenciais do meio digital Oportunidade de utilização dos recursos técnicos digitais no dia a dia e no mundo do trabalho Não resumir apenas ao acesso as novas tecnologia ou ao mundo digital. FERRAMENTAS ASSINCRONAS: é uma forma de comunicação desconectada do tempo

suas aulas com utilizando a informática? Os professores enviam os alunos para o laboratório, em seus respectivos horários. 10. A alfabetização digital não é um curso deinformática sobre WORD, POWER POINT eEXCEL, ela é a apropriação do computador eseus recursos no cotidiano das aulas parapotencializar a docência e a aprendizagem, paraformação da cidadania na era digital. O que oprofessor pensa sobre essa afirmação?Apesar de usar muito esses programas em sala, ela ésomente uma…