A Teoria Da Aprendizagem E O Mundo De Sofia

shelter situation can development attachment relationships among themselves and that a social support network represents an important aspect in the resilience of these children. Key words: attachment, institutionalized child, child-child interaction. A Teoria do Apego evidencia a importância da ligação emocional que se desenvolve entre o bebê e seu “cuidador”, para orientar o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança. A partir de uma perspectiva etológica, Bowlby (1990)…

dedicarmo-nos a isso ao longo de todas as nossas vidas. Essa aprendizagem depende de duas coisas: da convivência com outras pessoas e da reflexão sobre os nossos próprios pensamentos. Um aspecto fundamental da reflexão, isto é, do pensamento que se volta sobre si mesmo, é questionar porque pensamos de uma determinada forma. Ao fazer isso, ao perseguirmos os fundamentos dos nossos pensamentos ou, dito de outra forma, os fundamentos do mundo conforme nós o conhecemos, estamos a fazer…

situa no campo das ciências sociais, voltada para a educação, mais especificamente para a Filosofia da Educação. Em suma, compreende-se que não se educa somente para educar, mas também para realizar um fim: aperfeiçoar, despertar o homem para o mundo ou para sua3 liberdade, ajustar uma natureza, construir o progresso coletivo, inventar, entre muitas outras coisas. Daí, a filosofia de cada ser em si. 2 ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DO PENSAMENTO FILOSÓFICO Desde o século VI a. C., quando…

três níveis, segundo ele, dessa aprendizagem? * Primeiro, o processo mecânico de aprender o código da escrita na qual está codificada a memória de uma sociedade. * Segundo, o aprendizado da sintaxe que comanda esse código. * Terceiro, o aprendizado de como as inscrições nesse código servem para conhecer de maneira profunda, imaginativa e prática nossa identidade e a do mundo que nos cerca. 3. Por que Pinóquio não alcançará o terceiro nível dessa aprendizagem, segundo o autor?…

da mesma. 2) Responda a questão apresentada na página 12 da apostila (primeiro capítulo). Resposta: A Filosofia tem um papel muito importante na educação e na vida do cidadão. Ela ajuda na formação de pessoas conscientes da realidade, vida e mundo. A Filosofia vai além do por quê e para quê? Ela quer saber o sentido das coisas e o benefício para o ser humano. Sem Filosofia até a educação pode ser tornar alienadora. A Filosofia desperta para a vida, para a leitura, para a busca de respostas

práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão e no processo de ensino-aprendizagem. Este estudo teve como objetivo discutir a atuação da gestão escolar na busca pela mudança organizacional da escola para que a mesma proporcione um ensino de alto nível aos alunos. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica em livros

Teorias da aprendizagem As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia As ideias são a expressão das relações e atividades reais do homem, estabelecidas no processo de produção de sua existência. Elas são a representação daquilo que o homem faz, da sua maneira de viver, da forma como se relaciona com outros homens, do mundo que o circunda e da suas próprias necessidades. Com base na epígrafe acima, no presente capítulo buscamos…

COMUNIDADE? Progestão: Ensaio – Módulo I. Laelia Lopes Silva Este ensaio tem por objetivo apresentar as reflexões de um estudo realizado sobre a função social da escola. Para tanto, destaca a importância de se conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo, a relação da escola com a sociedade do conhecimento, com a democracia e com a cultura. E na conclusão destaca a importância destas reflexões para o exercício da função de Técnica de Avaliação. Palavras-chave: papel…

formação, de desenvolvimento, obra que é construída coletivamente. É preciso levar em conta a historicidade e a solidariedade do processo que instaura a humanidade no tempo. Não há, pois, como inserir as novas gerações no mundo do trabalho, no mundo da participação social, no mundo da cultura, de maneira ingênua, de maneira automática, de maneira mecânica ou de maneira dogmática. Por isso, a função da educação é exatamente de explorar esta que é a nossa única ferramenta: o conhecimento.…

política, mas se trata "do mais belo tratado de educação que jamais se escreveu?, o que se deve ao seu caráter dialético e, sobretudo, ao protagonismo dos interlocutores de Sócrates no processo educativo. III. Para Platão, o conhecimento referente ao mundo das ideias era o verdadeiro saber, o verdadeiro conhecimento (episteme), um conhecimento apenas contemplativo e superior ao conferido pela experiência. IV. Ao afirmar que o conhecimento preexistia na alma humana, Platão estava…