Psicologia

Instituto Federal do Triangulo Mineiro Curso de Licenciatura em Computação

Disciplina: Fundamentos da Educação
Docente: Prof.º Anderson Brettas
Atividade Avaliativa: Modulo II
Alunos: Marcelo Gomes e Gilson Gonçalves
Valor: 20 pontos
Data de entrega: 12/ 04/ 2013

Atividade (em dupla)
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Como exposto na aula presencial, a Educação é um campo do conhecimento aplicado, com a contribuição de diversas ciências – sobretudo aquelas denominadas como “humanas”. A Filosofia e a Sociologia, em especial, contribuíram sobremaneira para a construção da pedagogia (e da escola) contemporânea.
Nesta atividade vamos perpassar pelas contribuições da Filosofia para o processo educacional, tendo como material de consulta a apostila do curso (conteúdos dos capítulos I ao IV):
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Questões
1) Faça um esboço (em linhas gerais), com base no primeiro capítulo, da importância da Filosofia na educação.
Resposta: Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma.

2) Responda a questão apresentada na página 12 da apostila (primeiro capítulo).
Resposta: A Filosofia tem um papel muito importante na educação e na vida do cidadão. Ela ajuda na formação de pessoas conscientes da realidade, vida e mundo. A Filosofia vai além do por quê e para quê? Ela quer saber o sentido das coisas e o benefício para o ser humano.
Sem Filosofia até a educação pode ser tornar alienadora. A Filosofia desperta para a vida, para a leitura, para a busca de respostas e a compreensão das coisas. A Filosofia não dá todas as respostas, mas aponta para novos caminhos, possibilidades, para uma nova direção. A Filosofia mostra que o conhecimento não se reduz ao livro didático da escola, mas que este é o primeiro passo de um caminho longo a