A Tematica Indigena

na época do Brasil colônia; Conhecer a temática do descobrimento do Brasil; Conhecer a temática da antropofagia; Conhecer a temática da escravidão; Conhecer as características do Brasil colônia; Conhecer que nossa primeira atividade agrícola, a fabricação do açúcar, tinha como objetivo a exportação para a Europa; Conhecer como a utilização de recursos visuais (cinema, música e televisão) ajudam de forma lúdica o conhecimento de temáticas históricas. IMPORTÂNCIA…

EDUCAÇÃO EIXO: ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO Fortaleza-CE 2014 DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: A INSERÇÃO DOS ALUNOS ÍNDIGENAS NO ENSINO SUPERIOR RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo principal mostrar detalhes da educação escolar diferenciada no Brasil, abordará o trajeto histórico da educação escolar indígena desde o período colonial, com a colonização jesuíta, a Constituição Brasileira de 1988, até a conquista diferenciada de ingresso nas…

PROJETO A COR DA CULTURA: AFRO-INDÍGENA NA ESCOLA Gestora: Maria Madalena Ramos Ferreira Coordenadoras: Jussara Carla Michelis JUSTIFICATIVA As leis n° 10.639/03 e n°11.645/08 são frutos de um processo histórico de lutas que os movimentos sociais desenvolveram com o objetivo de rever os terrores, mitos, teorias, visões históricas e mentalidades a respeito dos povos afro-indígenas e implantadas, de forma impositiva, nos diferentes espaços-tempos de produção de saberes e…

EDUCAÇÃO INDÍGENA: Contribuições e estímulos para sua propagação dentro das escolas no Brasil. Thalita Andresa Santos RESUMO: Este artigo faz uma abordagem sobre como vem sendo trabalhada a Educação Indígena no Brasil dentro das escolas de ensino regular e nas aldeias indígenas, e teve como principal objetivo explicar o PCN de história para alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, a LBT e suas novas concepções a cerca da aplicabilidade do ensino fundamental, a Lei 11.645/08

encontrado pela equipe e discutir as implicações desta temática em relação à História da Educação Brasileira. Passo 3 (Individual) Redigir um texto dissertativo com as reflexões desencadeadas pelos estudos realizados, com o seguinte tema: A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Passo 4 (Equipe) Socializar as produções individuais. Produzir um novo texto coletivo sobre a temática, em até duas páginas. Este…

• Possibilitar Capacitação sobre a temática da História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena para a Equipe Multidisciplinar, possibilitando discussões sobre os elementos que serão contemplados no Plano de Ação, socializar sugestões, experiências e projetos; • Mobilizar e sensibilizar os profissionais da educação para a reeducação do olhar sobre as contribuições próprias da História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena as quais contribuem para o desenvolvimento

SUPERIOR -IAESup FACULDADE DE DIREITO COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO MONOGRAFIA JURÍDICA A INSEGURANÇA JURÍDICA GERADA NAS DEMARCAÇÕES DE TERRAS INDÍGENAS NO CENTRO-OESTE ORIENTANDO: RODRIGO CORRÊA PIRES TRINDADE – GO 2014 Orientando: Rodrigo Corrêa Pires A INSEGURANÇA JURÍDICA GERADA NAS DEMARCAÇÕES DE TERRAS INDÍGENAS NO CENTRO-OESTE Projeto de Monografia Jurídica apresentado à disciplina de Trabalho de Curso I, do Departamento Ciências…

A partir da visão de que o nosso país é plurirracial e multicultural, mas que tem na sua história o alicerce negro e indígena, base para a maioria de nossas heranças étnico-raciais, e principalmente, a partir da visibilidade de que os negros ainda, na atualidade, são alvos de discriminação, viu-se a necessidade da criação de politicas públicas de educação voltadas a esse público. Isso se deu a partir da criação da Lei 10.639/2003, no governo Lula que estabelece o ensino da História da…

PUC-MINAS – HISTÓRIA – História afrodescendente e indígena –PROF. LORENE DOS SANTOS ROTEIRO DE PESQUISA QUESTÃO INDÍGENA ORIENTAÇÕES GERAIS:  O trabalho deve ser realizado em grupos de até seis pessoas;  O trabalho deve ser apresentado oralmente para a turma, conforme cronograma previamente estabelecido, procurando-se, nesta apresentação, diversificar recursos (sugestão: montar Power Point com pequenos textos, imagens, documentos, etc.) e deve envolver todas as pessoas do…

linha do tempo acerca das concepções raciais empreendida pelas culturas ditas superiores, as quais, por elas, os negros foram submetidos ao longo de muitos séculos. Traz também, uma criticidade ao método utilizado nos PCN’s, quanto à aplicação da temática do ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas de Feira de Santana. Palavras-chave: Linha do Tempo. Escravização. Monogenismo. Matriz étnica. Cultura afro-descendente. 1 INTRODUÇÃO Neste artigo, trago uma linha…