A Só Podem Ser Compreendidas A Partir Da Especificidade Histórico Cultural Da época Contemporânea

AVALIAÇÃO: O DESAFIO DA MUDANÇA DE POSTURA RESUMO Este trabalho consiste em traçar uma reflexão sobre a avaliação, pontuar os entraves, as evoluções, o conceito, a aplicabilidade deste processo. Parte do principio histórico, buscando as peculiaridades da avaliação no decorrer da história, observando as mudanças ocorridas com o passar dos tempos, a evolução deste processo no qual se embasa o sucesso do processo ensino-aprendizagem. Enfatiza que a avaliação é um dos principais ícones…

Johann IJUÍ 2009 Dedicatória A todas as pessoas – jovens, crianças, pais, mestres, professores e arte-educadores – que permeiam este trabalho e que acreditam que a arte pode ser um caminho valioso e imprescindível para a formação humana. Agradecimentos Aos professores do Curso de Artes Visuais da UNIJUI com os quais convivi desde…

Escola Nova, 1931). Vamos, começar nossa reflexão respondendo às seguintes questões: • • • • Educar para quê? Educar quem? Educar para que tipo de sociedade? Educar a partir de quais princípios e valores? Educação e sociedade De acordo com Silva (2001), A educação tem como finalidade formar o ser humano desejável para um determinado tipo de sociedade. Dessa forma, ela visa promover mudança relativamente permanentes nos indivíduos, de modo a favorecer A…

vida, para podermos entender melhor devemos começar quando elas ainda não eram reconhecidas com um futuro de nosso país, desde os tempos mais remotos as crianças eram deixadas em rodas de igrejas pois mulher que engravida sem ser casadas por não passar pela vergonha de ser mãe solteira deixava essas crianças, padres e freiras criavam esses órfãos, dando lhe casa, comida e estudo, com o passar dos anos a escravidão de crianças foi tomando cada vez mais espaço, agora com a industrialização…

ESPÇAÇO PÚBLICO Dentro do propósito central da presente obra, a consistir na análise da cidadania enquanto processo histórico em construção, busca-se inicialmente formular sua conceituação da maneira mais abrangente possível, esclarecendo os fundamentos básicos a partir de sua inserção ao longo de todo o movimento da História, embora respeitadas as especificidades de cada época. A concepção daí resultante permitirá estabelecer um parâmetro ético-político na contextualização crítica da…

(Tylor 1871:1). A famosa definição de Edward Tylor, por inclusiva e confusa que fosse, abriu caminho a toda uma nova problemática. Depois dela, muita coisa se passou na Antropologia, em volta deste conceito: escolas inteiras organizaram-se a partir de ênfases, alternativas, definições de “Cultura”. O termo entrou em pares conceituais variados: cultura/sociedade, cultura/personalidade, sem esquecermos o tradicional cultura/civilização, presente na citação de Tylor. Kroeber…

de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada. - Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de compra dos habitantes. Esse item tinha por base o PIB (Produto Interno Bruto) per capita, no entanto, a partir de 2010, ele foi substituído pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, que avalia praticamente os mesmos aspectos que o PIB, no entanto, a RNB também considera os recursos financeiros oriundos do exterior. - Nível de saúde: baseia-se…

pós-modernidade. • As transformações econômicas, políticas, sociais e culturais e suas consequências para a educação. • Que os caminhos para a educação extrapolam as fronteiras mercadológicas de uma sociedade globalizada. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais implicações e desafios são apresentados ao contexto educacional na sociedade contemporânea? • Quais as características da sociedade…

a educação não pode estar alheia a esta “revolução” que as novas tecnologias de informação têm propiciado. A sociedade contemporânea, mesma com toda a complexidade de fatores que lhe caracteriza, pode ser destacada pelo prisma das constantes e importantes inovações tecnológicas, que deveras tem modificado as formas de produção e convívio em diversos aspectos. O computador pode ser uma excelente ferramenta de mediação na construção do conhecimento. Para formação do individuo na sociedade…

do r : Ca r l os Rob e r t o Ca r va lh o MESQUITA 2009 RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir e propor uma reflexão sobre o tema brincar. Partindo de uma análise bibliográfica, procurei apontar importantes argumentos sobre o tema e a partir de uma pesquisa de campo com análise de dados, confrontar a teoria e a prática, o discurso e a realidade. Inicialmente, fez-se necessário conhecer um pouco da história da infância e como esta mesma história tem produzido, em…