A Influencia Da Poesia Em Alunos

PESQUISA SOBRE POESIA INFANTIL POESIA-INFANTIL I- Introdução A função que se atribui à literatura infantil está diretamente relacionada à imagem que se fez da criança através dos tempos. Esta foi da comparação com o homem primitivo, na sua atração pelo mito e necessidade de fantasia, passou pela sua concepção como um ser passivo e vulnerável à influência dos livros e chegou ao solidarismo que vê na criança uma vítima do autoritarismo do adulto. II- Aspectos Teóricos A poesia é…

PROJETO: Leminski em sala de aula. Justificativa O presente projeto visa através da inserção de poesia em sala de aula, pretende-se aumentar o contato e o gosto pela leitura e até mesmo a produção de poemas, por jovens de ensino fundamental. Objetivos Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver a competência leitora; Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico; Estabelecer relações entre o lido / vivido e ou conhecido (conhecimento de…

Keating, ele próprio um antigo aluno de Welton. Com o começo do novo ano surgem caras novas. Todd Anderson é apresentado aos seus novos colegas pelo companheiro de quarto, Neil Perry. Os estudantes voltam ao seu ritmo habitual. Combinam grupos de estudo, falam do ano anterior e preparam-se para mais um ano que aí vem. “Oh, Captain, my Captain”. São estas as primeiras palavras de Keating aos seus alunos. Keating entra na primeira aula a assobiar e leva os alunos até o corredor onde…

trabalho é fruto de uma aula aplicada a uma turma de 9º ano do ensino fundamental, em uma escola da rede privada, na cidade de Belo Horizonte. O objetivo desta atividade era propor aos alunos uma reflexão sobre linguagem, de forma que nos desprendêssemos um pouco do estudo regular de Língua Portuguesa. Para isso usamos uma poesia de autoria de Affonsinho e nos amparamos em considerações feitas no livro A Magia da Linguagem. Palavras-chave: Affonsinho; Linguagem. …

visa a construção de 04 aulas para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, sobre a poesia de Cecília Meireles. Iniciar a criança no conhecimento da realidade, desenvolvendo-lhe o senso crítico; desenvolver o senso estético; incentivar o hábito da leitura; formar o caráter da criança através da realização de um jogo expressivo e muito articulado das figuras de linguagem todas voltadas à construção poética, o texto (mensagem) volta-se para si mesmo. A poesia infantil não deixa de…

coisa. Os alunos não tinham liberdade para criar, e seguir seus próprios passos, sua aprendizagem era totalmente manipulada, tornado-os assim dependentes dos professores e de suas explicações para tudo. Mais com a entrada de um novo professor de literatura John Keating, tudo isso muda, ele mostra uma nova forma de aprender, viver em grupo, fazer coisas diferentes do estabelecido e a acima de tudo ser eles mesmos, aproveitando cada dia. A cada aula ministrada, ele inspirava seus alunos…

sessão subordinada ao tema: “Toda a poesia é luminosa - Encontro sobre Poesia para a Infância e a Juventude” foi dinamizada por João Manuel Ribeiro, José António Franco e Sara Reis da Silva. A comunicação “Poesia: o indispensável supérfluo – um percurso pelas rimas traquinas” abordou as várias definições de poesia de acordo com vários autores; o valor intrínseco e instrumental da poesia, nomeadamente em contexto escolar, expondo os critérios para o ensino da poesia na escola dos…

nacional; ▪ Influência de movimentos literários europeus na temática da literatura da época. Palavras Chave: Modernismo; Mario de Andrade, Oswald de Andrade. Manuel Bandeira. Cultura Popular. Identidade Nacional. Diversidade. Para Organizar o seu Trabalho e Saber Mais Antes de iniciar esta atividade, é importante que se aproprie de algumas informações sobre o tema e também conheça alguns sites que poderá indicar aos alunos no…

constantemente sua prática pedagógica. Muitos educadores pensam que já conhecem tudo e nada mais precisam conhecer. Àquele educador que decide parar, a partir daquele momento está desatualizado e pode trazer graves conseqüências para a formação dos seus alunos e para a sociedade. Todos aqueles que atuam na area de educação deveriam de assistir esse excelente filme, e fazer algumas reflexões sobre a capacidade da educadora de conseguir, nos momentos de crise, superar as adversidades…

1. JUSTIFICATIVA Já muito se disse de quanto à escola tem representado, para a maioria das crianças, a única oportunidade de contato com obras literárias, uma vez que a história de leitura deles, dos alunos, revela, quando muito, opção por outros textos que não os literários. E aqui pode se ratificar uma função que não é exclusiva, mas que é especifica da escola, qual seja a de dar oportunidade às crianças de estabelecer relação íntima e prazerosa com o mundo das produções literárias.…