A Influencia Da Poesia Em Alunos

Quando optamos por formar nossos alunos em leitores críticos assumimos como professores, uma posição política quanto ao processo educacional. Devemos incentivar os alunos a terem consciência da importância da leitura e a contribuição da mesma para a produção de textos. A produção textual não deve ser vista como uma forma mecânica, como treinamento da escrita, pois assim o aluno acaba escrevendo um texto incoerente e superficial. Através da prática da leitura, o aluno torna-se capaz de…

BIBLIOGRAFIA: AUGUSTO DOS ANJOS ALUNO: GABRIEL DE MORAIS SANTI BIBLIOGRAFIA DE AUGUSTO DOS ANJOS 1.1- INFORMAÇÕES SOBRE AUGUSTO DOS ANJOS Augusto de Carvalho Rodrigues dos Anjos Nascimento 20 de abril de 1884 Sapé, Paraíba Morte 12 de novembro de 1914 (30 anos) Leopoldina Nacionalidade Brasileiro Ocupação Poeta e professor Escola/tradição Pré-modernismo, Modernismo

Lírio Disciplina: Português Alunos (as): Isabel Karoline Barbosa de Souza Série: 2º ano Turma: “J” Turno: Noturno Olavo Bilac Valparaíso de Goiás, 10 de setembro de 2013 Colégio Estadual Valparaizo Professor (a): Fátima Lírio Disciplina: Português Alunos (as): Isabel Karoline Barbosa de Souza

7370567418 Marisa Pereira do Nascimento - 7980702039 Natália Jaqueline Rodrigues - 2033007324 BELO HORIZONTE 2015 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo ressaltar a importância da criação de projetos para a pedagogia. Com o auxílio de projetos, o aluno se torna capaz de construir seu próprio conhecimento, por meio da interação com o professor e a sociedade na qual está inserido. Integrando as diversas áreas do conhecimento, com a devida intervenção e mediação do professor no…

como um dos melhores filmes realizados na década de noventa. Narra um drama que se desenrola em meados de 1959, num internato masculino chamado Academia Welton. O início da história é marcado por uma solenidade, na qual podemos assistir a entrada dos alunos, impecavelmente vestidos de forma clássica e austera. Esses entram empunhando estandartes com o brasão da instituição e as palavras que compõem os princípios da escola: tradição – honra – disciplina e excelência. O tom da…

interação entre os colegas contribui individualmente, os professores de maneira geral argumenta que as crianças são muito pequenas para tal atividades mas se esquecem que cada vez mais elas recebem influências de uma infinidade de informações que chegam de todos os lados por nossos meio de comunicação e contribuem muito para seu desenvolvimento. O trabalho com essa literatura permite também o contato com literaturas desconhecidas ou marginalizadas pela escola, a valorização dessa…

DISCIPLINA: Saberes escolares da Língua Portuguesa PROFESSORA Ms.: RAQUEL PINHEIRO Alunos: Juliana Schmitt e Rafael Ramos Sequência didática: A poesia pós-romântica do século XIX Neste trabalho propomos a realização de uma sequência didática que intenta ensinar a leitura e compreensão do gênero literário poético, mais especificamente a poesia pós-romântica do século XIX, de forma a levar os alunos a distinguirem o movimento literário ao qual pertencem os…

Carlos Drummond de Andrade e o Modernismo Carga Horária: 4 aulas Público-alvo: alunos do 9ºA Ano do Ensino Fundamental. Objetivo geral: Apresentação do poeta e de sua obra. Objetivos específicos: Contextualizar a obra de Drummond como um dos marcos da geração de 1930.Destacar os elementos característicos da poesia de Carlos Drummond de Andrade. Observar a influência da obra poética de Drummond na poesia e na música do século 20. Conteúdo programático: 1º Iniciar a aula…

Brasileira- Modernismo Turma: B PROFESSORA: Laeticia Jensen Eble ALUNO: Bruno De Almeida Martino (11/0110960) Murilo Mendes Brasília, 28 de fevereiro de 2013. Resumo: Neste trabalho pretendo apresentar a vida, a obra e a posição artística de Murilo Mendes, e com isto conseguir compreender o porque deste poeta ser considerado modernista, indo além do simples fato de ele ter escrito poesias após durante o periodo conhecido pelos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO “DR EDMUNDO ULSON” UNAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO Milena Monzem Silva Garcia Profª. Mª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo ARARAS 2010 TERMO DE COMPROMISSO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito para a obtenção do Título de Especialista Orientador: Profª. Mª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo…