A Importancia Da Libras Para Alunos Deficientes Auditivos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marília Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL - TP (data limite de envio: 23:55 do dia 30/10/2013) 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capítulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. 2. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do segundo capítulo,…

Práticas Pedagógicas para educação de alunos com deficiência auditiva Pensando na educação de alunos surdos em uma proposta Bilíngüe Quando pensamos em práticas pedagógicas para a educação de alunos surdos devemos compreender algumas questões que devem ser consideradas. A educação de alunos surdos é uma questão muito debatida, pois em muitos casos estes alunos não possuem as mesmas condições de ensino e sucesso dos alunos ouvintes, mesmo que estes alunos surdos possuem suas funções cognitivas

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS E A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA NO ENSINO INFANTIL. Francisca Francineuda Gomes Rossetti* Maria do Socorro Telesforo de Oliveira* Maria Ocineia Alves da Costa* INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO- IESF_______________ RESUMO Este artigo pretende oferecer uma contribuição para um olhar distinto sobre a inclusão dos deficientes auditivos nas escolas do ensino regular do ensino infantil. Procura inserir uma visão…

|Nome Professor EAD |Ana M R Rocha |Nome Aluno(a) |Mirian Silva |ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo

Kate M. Oliveira Kumada TUTORA PRESENCIAL: XXXX LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMPONENTES: XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx CAXIAS-MA 07 de Novembro de 2013 Libras e a Cultura Surda LIBRAS é a língua da comunidade surda brasileira. Tem suas regras gramaticais próprias, possibilitando assim, o desenvolvimento linguístico da pessoa surda, favorecendo o seu acesso aos conhecimentos existentes na sociedade. Os…

Métodos da Educação do Deficiente Físico, Intelectual, Auditivo e Visual. Curso: Pedagogia 7º Semestre Tema: A Deficiência Visual A importância a ser dada a criança sem dúvida alguma é a autonomia, levar a criança a entender que ela é capaz de desenvolver não mostrar nenhuma rejeição, ajudar o surdo a pensar, não lhe dando soluções prontas, não mostrar superproteção, tratar o aluno normalmente, como qualquer outro, não ficar de costas para o aluno,…

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA (AUDITIVA) NA ESCOLA COMUM Sibelle Sheinna Silva Siega Profª. Nilsa Terezinha Hendges Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0326) – Libras 06/07/11 RESUMO Quando o assunto é o processo de inclusão escolar e a necessidade de serviços de apoio, partimos da idéia que a inclusão escolar é mais do que uma mudança de sistemas de ensino para o aluno com deficiência auditiva. O objetivo é evidenciar como os…

Tema: Inclusão dos alunos Surdos dentro da sala de aula Título: A Atuação do Professor no Processo de Ensino ao Aluno Surdo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental justificativa: - As leis da inclusão - Apoio do Governo - Conteúdo da matéria - inclusão ou exclusão - O aluno surdo não consegue aprender - Dinamica usada em sala de aula Presença de intérprete , e como este profissional favorece o aprendizado do aluno surdo Formação do professor Conhecimento da Libras Uso de mais recursos , material

Prática do Módulo I 05/11/12 RESUMO O conteúdo é referente a vida do deficiente auditivo: na comunicação, aprendizagem, escola, profissão e até mesmo relacionamento. E que o deficiente auditivo realmente pode fazer o que uma pessoa normal faz, sem ter preconceitos, mostra também que o deficiente está cada vez mais ativo na sociedade. A entrevista serviu para verificar como é a vida, os momentos de um deficiente e demonstra que em partes é parecida com a vida de uma pessoa…

também analisar a Libras e a cultura surda em seus aspectos e por fim citaremos atividades especialmente produzidas para deficientes auditivos, com a intenção de ajudar na inclusão destes tais alunos no ambiente escolar. Pretende-se identificar os aspectos relevantes que conectam, regulam e norteiam as relações dentro da escola. O contexto escolar é de extrema importância para a pessoa surda. Os estudos sobre identidade surda sugerem que o outro indivíduo surdo é de fundamental…