A Escola Alexandrina

Lopes, Juarina Bispo Ferreira Henrich e Júnia Maria Chaves de Brito Oliveira, onde descreverei de forma sucinta a rotina das aulas, o que foi trabalhado e minhas conclusões. Não só aulas, mas a realidade dos alunos, os recursos tecnológicos que a escola dispõe, bem como o público alvo. O referido relatório de estágio tem como objetivo analisar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do…

realizou pesquisas anatômicas já no século VI a.C. (por isso muitos o consideram o “pai” da anatomia). Entre 600 e 350 a.C. , Empédocles, Anaxágoras, Esculápio e Aristóteles também se dedicaram a dissecações. Foi, porém, no século IV a.C, com a escola Alexandrina, que a anatomia prática começou a progredir. Na época, destacou-se Herófilo, que, observando cadáveres humanos, classificou os nervos como sensitivos e motores, reconhecendo no cérebro a sede da inteligência e o centro do…

atribui a invenção da palavra. Surgiu no período Arcaico com a Escola de Mileto, da qual se destacam Tales, Anaxímenes e Anaximandro. A filosofia grega pode ser dividida em três fases: período pré-socrático, período clássico e socrático. Pré – Socrático: O período pré-socrático inicia-se por volta do século VI a.C., quando aparecem os primeiros filósofos nas colônias gregas da Jônia e na Magna Grécia. Este período teve várias escolas como a Jônica que buscava as causas das coisas…

felicidade humana, obtido através da alegria espiritual, mediante o domínio completo da alma sobre o corpo. Já no Cristianismo, Santo Tomás preconizava a importância da participação ativa do aluno na aprendizagem, bem antes de Pestalozzi e da “escola nova”. Seu método fazia um apelo à faculdade de pensar e de raciocinar dos alunos e leitores. Segundo Santo Tomás de Aquino, “só Deus é o verdadeiro agente da educação, da mesma forma que é a causa principal do ensino, pois a doutrina…

tende a privilegiar a fantasia criadora, a emoção e a subjetividade, no processo de criação artística. Tais elementos, no entanto, já não condiziam com a evolução cientificista e tecnicista que caracterizou a segunda metade do século XIX, por isso as Escolas Realista pregaram a racionalidade, a objetividade e a precisão arquitetônica como critérios fundamentais para o fazer artístico. Este fazer adquiriu, assim, um sentido mais rigoroso de trabalho intelectual, que transcende a prática…

pormenos da vida deixaram de ser vinculadas aos deuses gregos, e sim criação de um Deus transcendental que estabeleceu as leis universais que governavam o curso da natureza. Concordando desses pesamentos, surge com Tales de Mileto (625 – 545 a.C) a Escola Jónia, que buscava causas racionais e universais que explicassem os fenômenos, admitia o homem apenas como parte ou um elemento da natureza. Os Jónios contituem o primeiro registro de corrente filosófica que se questionam a respeito…

Unidade II CIÊNCIAS SOCIAIS Profa. Ma. Josefa Alexandrina Objetivos da unidade Nesta unidade a reflexão se volta para a análise dos problemas sociais na atualidade. Procura-se identificar os problemas latentes da sociedade contemporânea, como a inserção do Brasil no capitalismo global e as diversas faces da globalização e seus impactos sobre o trabalho. Procura-se analisar os fundamentos da participação política, as problemas urbanos e a atuação dos movimentos sociais. Formação

não participativa. Observação que foi realizada em uma Escola Pública, pelas alunas, Patricia Aparecida Brasil Pereira, Sidnéia Regina Mendes e Silvia Alves Pereira Apparecido. Esta Escola localiza-se no Município de Mogi das Cruzes essa pesquisa foi realizada com quatro Professoras do Ensino Médio EJA, através de uma entrevista oral e individual, onde anotamos os resultados obtidos na investigação. Com a autorização da Diretora da Escola, agendamos um dia e um horário com cada…

conectores desempenham papel importante nessa elaboração, porque estabelecem uma relação entre as orações. As elaborações podem ser: Aditivas: quando marcadas pelos conectores e, além disso, e nem etc. Exemplo: Maria estuda muito e é monitora em uma escola da periferia. O nascimento do bebê é motivo de contentamento para os pais, além disso unirá mais as duas famílias. Os conectores caracterizam uma relação de adição e a segunda oração acrescenta um novo sentido à primeira. Adversativas:…

ALEXANDRIO E A ESCOLA HELENÉSTIA Em 338 a.C , quando a Grécia, foi conquistada pelos macedônio ,teve inicio o período conhecido como helenismo Ao expandir as fronteiras do império ,Alexandre Magno levou a cultura grega para pontos distantes ,ao mesmo tempo que abriu caminho para as influências orientais no ocidente. Após a morte de Alexandre e a divisão do império, foi fundado em Alexandrina ,na foz do Nilo(Egito),um avançado centro de estudos formado por escolas de diversas ciências