A Definição Violencia Estrutural

exclusivo do sistema legal, e sim de todos. 2- SOCIOLOGIA CRIMINAL As orientações sociológicas contemplam o fato delitivo como fenômeno social, aplicando à sua análise diversos marcos teóricos precisos: ecológico,estrutural-funcionalista, subcultural, conflitual, interacionista, etc. As teorias da criminalidade inclinaram-se progressivamente para a Sociologia e o êxito dos modelos sociológicos baseia-se na utilidade prática…

fortalecimento de redes sociais e de integração entre as ações e serviços governamentais, assim afirma mi Otto (2006) A violência infantil contra crianças e adolescentes têm seus desiguais de poder dominação de gênero classe social e faixa etária sob o ponto de vista histórico e cultural contribuem para manifestação de abusadores e exploradores (pag.20) No enfretamento da violência infantil contra crianças e adolescentes, são colocados grandes desafios aos assistentes sociais,…

crime não é um problema exclusivo do sistema legal, e sim de todos. 2- SOCIOLOGIA CRIMINAL As orientações sociológicas contemplam o fato delitivo como fenômeno social, aplicando à sua análise diversos marcos teóricos precisos: ecológico, estrutural-funcionalista, subcultural, conflitual, interacionista, etc. As teorias da criminalidade inclinaram-se progressivamente para a Sociologia e o êxito dos modelos sociológicos baseia-se na utilidade prática da informação que…

MO VS. CIDADANIA MÍNIMA: Códigos da violência na era da globalização No livro Sistema penal máximo x cidadania mínima obra descreve as desigualdades dos espaços da pena e da cidadania, e de seus respectivos potenciais, verifica-se a conversão dos problemas sociais (crime-pena), quando deveriam ser apreendidos em um espaço de cidadania, e de outros campos apontados para a necessidade de reversão deste processo. Os dois primeiros capítulos tem-se a definição de cidadania em seus…

mescla e corrige visões clássicas num quadro próprio. O artigo revela a motivação existente por detrás dos deslocamentos conceituais-chave que Bourdieu efetua, de estrutura de classe a espaço social, de consciência de classe a habitus, de ideologia a violência simbólica, e de classe dirigente a campo de poder. Destaca também estudos recentes que investigaram, testaram e refinaram os princípios centrais do modelo de Bourdieu e oferece uma bibliografia das suas publicações sobre classe,…

compreensão. Nesse sentido, configura-se como uma área de convergência de várias disciplinas, não sendo possível a construção de uma definição geral e definitiva. Assis (1999) propõe um modelo de análise da problemática do adolescente autor de ato infracional que incorpora três níveis de conceitualização: o estrutural, o sociopsicológico e o individual. O nível estrutural, conforme a autora, aborda as condições sociais dos adolescentes que vêm a cometer delitos; o…

RESUMO A violência de forma geral é uma problemática que tem angustiado governos, pesquisadores e a sociedade. Dentre as suas várias manifestações, na contemporaneidade a praticada contra crianças e adolescentes, compõe um dos fenômenos mais frequentes que chegam todas as classes sociais, raças /etnias, gerações. Pode ser abrangida como uma questão multicausal, torcida por elementos culturais, econômicos, políticos, sociais e geracionais que caracterizam sua complexidade e para seu enfrentamento

vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Art. 227 da Constituição Federal Brasileira. Sumário INTRODUÇÃO A Convenção sobre Direitos da criança e do adolescente abrange todos, sem discriminação de raça, cor, religião e…

Prevenção à violência contra a criança e o adolescente Há artigos que abordam a violência em geral cometida contra a criança e o adolescente, sem se deterem num tipo específico de atos violentos ou enfocando mais de um tipo. Com base em seus conteúdos, podem ser esboçados princípios que antecedem a elaboração de medidas de prevenção. Assim, tais ações devem ter como ponto de partida: definição de marcos conceituais sobre violência; configuração do quadro dos atos violentos que ocorrem…

CONCEITO DE VIOLÊNCIA ESCOLAR: desafios e impasses Joice Duarte Batista1 Resumo: A presente pesquisa trata da violência na sociedade brasileira e, especificamente, procura abordar a temática da violência na escola. A questão central é investigar e discutir o que são práticas violentas nas escolas. Procura no primeiro momento assinalar o conceito de violência escolar, por meio do entendimento do que seja um ato violento. Nesse sentido, o que se busca é elucidar os limites e…