A Contruçao Do Conhecimentos Atraves De Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA JOINVILLE – OUTUBRO 2011 ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA AMBIENTES TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Psicopedagogia na Perspectiva Educação…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…

Areba de Jesus RA 304207 FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Professora EAD: Ivonete melo de Carvalho GOIÂNIA – GO 2013 INTRODUÇÃO ENSINO DA MATEMÁTICA É VISTO COMO UMA LINGUAGEM CAPAZ DE TRADUZIR A REALIDADE E ESTABELECER SUAS DIFERENÇAS. A CRIANÇA SE ENVOLVE COM ATIVIDADES MATEMÁTICAS QUE AS EDUCAM NAS QUAIS AO MANIPULÁ-LAS SE CONSTRUA A APRENDIZAGEM DE FORMA SIGNIFICATIVA, POIS O CONHECIMENTO MATEMÁTICO SE MANIFESTA COMO UMA ESTRATÉGIA PARA A…

DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Tupanciretã 2014 MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

tem enfrentado em relação a ausência dos pais e a não participação na vida escolar de seus filhos, onde grande parte acredita que a função de educar é exclusivamente dos professores. Há muito tempo atrás os pais eram os únicos responsáveis pela educação e aprendizagem dos filhos, nos dias atuais ainda são, mas se estiverem em constante contato com a escola será de grande valia para todos os envolvidos. Escola e família tem que trabalhar em conjunto, pois os seus objetivos são os mesmos:…

Agradecemos ao corpo docente e discente da IBPEX, que sem dúvida contribuíram bastante para chegarmos onde estamos hoje como pós-graduados e amanhã como supervisores, orientadores ou gestores, onde daremos tudo de nós na contribuição para uma educação de qualidade e democrática. Nosso muito obrigado à equipe FACINTER, em especial a Sr Glória que sempre nos deu toda a atenção durante esta jornada. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 01 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 I - EVOLUÇÃO HISTÓRICA

DA APRENDIZAGEM INFANTIL THE IMPORTANCE OF DESIGN IN CONSTRUCTION LEARNING CHILD João Clineu Serra Portugal Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Orientadoras Pós – Graduação: Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Inspeção Escolar R. Cleber Pereira Sales Nº36- Pirineus Leopoldina – MG joaoclineusportu@yahoo.com.br RESUMO Este artigo emerge da necessidade em entender a importância do desenho na construção da aprendizagem infantil. O…

comunicar-se através da expressão oral e gestual; proporcionar aquisição de habitos de independencias. Motivar, orientar e treinar os pais e demais familiares, nas atividades desenvolvidas junto à crianças e o ambiente dentro do seu lar. O objetivo desse trabalho é orientar o profissional que atua nesse campo a sanar duvidas e problemas que venha ter futuramente. A psicomotricidade também faz parte de requerer as necessidades da criança expandir seus movimentos, na contrução…

na pratica a realidade da educação. Pois o estágio oferece ao professor a oportunidade de integrar teoria e prática selecionando a melhor forma de odferecer aos alunos um aprendizado. As experiências vivenciadas com a formação do docente contribui muito pois o estágio é sem duvida um momento importante, para a formação academica, onde temos a oportunidade de por em prática a teoria que estudamos ao longo prazo da faculdade. Está experiencia é nescessária para a educação profissional,…

na pratica a realidade da educação. Pois o estágio oferece ao professor a oportunidade de integrar teoria e prática selecionando a melhor forma de odferecer aos alunos um aprendizado. As experiências vivenciadas com a formação do docente contribui muito pois o estágio é sem duvida um momento importante, para a formação academica, onde temos a oportunidade de por em prática a teoria que estudamos ao longo prazo da faculdade. Está experiencia é nescessária para a educação profissional,…