A organização dos Espaços em Sala de aula na Educação Infantil.

Sumário

Introdução.........................................................................................................4
A organização dos Espaços em Sala de aula..........................................5
A postura do professor em relação aos espaços.............................................7
Utilização de maquetes no processo educativo...............................................8
Considerações finais.......................................................................................10
Fotos da Maquete .............................................................................................12
Referencias........................................................................................................14
INTRODUÇÃO
A escola é um local que complementa as educações familiares e ambas fazem que esse lugar se torne agradável para a convivência dos filhos e alunos. A união entre elas é fundamental para se alcançar o seu objetivo: um futuro melhor.
Este trabalho tem como principal objetivo mostrar os mais variados problemas que a família e escola tem enfrentado em relação a ausência dos pais e a não participação na vida escolar de seus filhos, onde grande parte acredita que a função de educar é exclusivamente dos professores.
Há muito tempo atrás os pais eram os únicos responsáveis pela educação e aprendizagem dos filhos, nos dias atuais ainda são, mas se estiverem em constante contato com a escola será de grande valia para todos os envolvidos. Escola e família tem que trabalhar em conjunto, pois os seus objetivos são os mesmos: formar pessoas capazes de formular suas próprias opiniões íntegras em relações diversas.
Os itens desse texto referem sobre o problema observado pelos participantes desse trabalho, e buscando uma referencia teórica sobre o tema