A Construção Do Olhar

sonoro, mas ainda o da construção": um) Sintaticamente: a pontuação liga o primeiro verso ao segundo pelos dois - pontos. 2) Semanticamente: Esta comparação (o "como") marca dois termos- chave para a compreensão do texto: "sonho e "mar". "Observe que são os sons de "sonho" s e "o", além de "ô e de "mar" "M" os que predominam nos versos iniciais, marcando também sonoramente a atmosfera que vai prevalecer no texto. "Além da identidade sonora, ocorre identidade de construção". "O quarto verso rima

IZABEL FRAGA DO AMARAL E SILVA Um olhar sobre a obra de ACÁCIO GIL BORSOI obras e projetos residenciais 1953-1970 NATAL/RN 2004 IZABEL FRAGA DO AMARAL E SILVA Um olhar sobre a obra de Acácio Gil Borsoi Arquiteto com maquete, década de 1950, fonte: arquivo Borsoi Arquitetos Associados obras e projetos residenciais 1953-1970 Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como…

com igual liberdade. É possível admitir a partir desse pensamento que o que diferencia o senso comum das ciências sociais é a forma de análise com que os mesmos objetos são submetidos. Nas ciências sociais essa análise é feita sob o olhar rigorosamente científico, um olhar mais refinado e dotado de ferramentas de observação. Já o senso comum, desprovido de ferramentas conceituais, faz suas analises a olho nu. Destacar a importância dos clássicos dentro das ciências sociais nos induz a…

Tema: Gestão Escolar: Novos olhares e novas abordagens. Título: Visionários sim, meros sonhadores, não! Novos olhares, perspectivas e abordagens se fazem possíveis porque existe uma história, uma trajetória que sempre pode ser mudada e repensada. Na história do Brasil, ou de qualquer outro país, sempre há momentos de revolução, lutas, recomeços e contradição, e é assim que a humanidade evolui, num eterno processo de construção e desconstrução. Hoje, em se…

e mudança de cultura organizacional para as corporações que desejam seguir os passos de instituições que pensam não apenas nos meios externos, como o impacto no meio ambiente, mas também com o seu capital intelectual. Esta análise direciona a construção de estratégias de aceitação e adaptação de pessoas antes marginalizadas pela sociedade e que atualmente possuem papel importante para as grandes e pequenas instituições. A aprovação do projeto de lei 3502/2012 direciona os gestores…

descoberta, ou seja, a do real. Descoberta que implica a representação do mesmo real, numa tentativa de recuperação e de mimetização do mesmo (Maria Luiza Remédios, 1994:13), podendo essa descoberta conduzir, por outro lado, à promoção da (des)construção da memória da nação. II. Interessando-nos, principalmente, o domínio das representações literárias e, de forma particular, o da ficção portuguesa contemporânea, é possível reconhecer, na produção literária do período posterior…

confraternizações, pra gente não teve tempo ruim, levo comigo um pedaçinho de cada um de vocês. A supervisora do Hospital Dia, FABIANA, pessoa iluminada, com quem aprendi no decorrer deste ano lições que irei levar pra vida. Obrigada pela paciência na construção deste trabalho, você para mim é o exemplo de profissional a ser seguido. A CRISTINA, supervisora que aprendi muito nesse segundo semestre de aprimoramento. Agradeço a paciência nos momentos de insegurança e dúvida. As EQUIPES, do…

Roberto Cardoso de Oliveira * O Olhar A primeira experiência do pesquisador de campo é a domesticação teórica de seu olhar, porque o objeto já foi previamente alterado pelo próprio modo de vizualizá-lo. Ele não escapa de ser apreendido pelo esquema conceitual da diciplina formadora de nossa maneira de ver a realidade. Esse esquema conceitual funciona como uma espécie de prisma por meio do qual a realidade observada sofre um processo de refração. É certamente no olhar que essa…

educação na perspectiva sociológica e antropológica. As teorias clássicas e contemporâneas sobre a sociedade e a educação. Estudos sócios antropológicos sobre educação e escola no Brasil (urbano e rural) 12 Concepções de criança/infância como construção histórica e social. A Infância no Brasil (urbano e rural)/A educação no Campo 15 Considerações Finais 17 Referências Bibliográficas 18 Introdução O objetivo deste texto é o de refletir sobre os Fundamentos…

experiências que deve-se definir na educação infantil: A formão pessoas e social e conhecimento de mundo, onde diz que as experiências que favorecem a construção do sujeito que se organiza de forma complexas o desenvolvimento de capacidades global e afetiva da criança, em relação com o meio e consigo mesma. E no âmbito de conhecimento de mundo, fala sobre a construção de diferentes linguagens pela criança e a relação que se estabelece com objetos de conhecimento, o mesmo traz a relação…