A Construcao Do Eu Na Modernidade Da Renascenca

para a construção de um objeto artístico, é uma construção que foi desenvolvida ao longo de um processo de emancipação da arte, na qual remonta desde a Antiguidade. A palavra estética, deriva do termo grego aisthesis que significa percepção sensível. Este conceito foi pensado por Baumgarten apenas no século XVIII, mas algumas questões estéticas ja eram discutidas na Antiguidade por Platão e Aristóteles. O processo de autonomia da estética como disciplina filosófica, só ocorreu na…

2.3 A dialética da soberania colonial ! A crise da modernidade tem desde o início uma relação íntima com a subordinação racial e a colonização. O Estado-nação é uma máquina que produz “Outros”, cria diferenças raciais, ergue fronteiras que delimitam e sustentam o sujeito moderno da soberania. O oriental, o africano, o ameríndio são todos componentes necessários da base negativa da identidade européia e da soberania moderna como tal. A humanidade é Una e diversa ! O gosto da…

Slide 1-5 imagens Slide 6 O Maneirismo na Itália foi atitude de rebeldia contra a dramática e as ordonâncias da Renascença, tomada por quem as conhecia, mas deliberadamente não as seguia (Michelangelo na Laureziana, por exemplo), ao passo que no Brasil as formas da arquitetura de entre Renascença e Barroco exprimiram antes o arcaísmo próprio ao meio áspero e rude do que uma maneira ou atitude contrária às normas consagradas. Slide 7-14 imagens Slide 15 No período COLONIAL, todas as…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA ANTIGUIDADE IMPÉRIO ROMANO E IDADE MÉDIA RENASCIMENTO MODERNIDADE Raízes filosóficas: Grécia Preocupação com o homem e sua interioridade (espírito) Psicologia ligada à Filosofia; Tentativa de sistematizar a Psicologia (psyché = alma e logos= estudo. FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS: preconizavam a relação homem- mundo via percepção- antagonismo entre idealistas e materialistas; SÓCRATES Psicologia ganha consistência; Razão: principal…

Além de buscar a constituição de métodos próprios de investigação, o renascimento filosófico, introduziu na Europa um novo olhar para o mundo. Este é um tempo de enormes mudanças, no qual antigas e novas concepções dialogavam em busca da construção da Modernidade. No campo social, o empreendimento marítimo português promoveu um grande progresso dos instrumentos de observação dos céus. Alguns deles um notável avanço nos estudos da astronomia do século seguinte. A partir do século XVI,…

mundo social como condição para ao desenvolvimento espiritual. Na Renascença o indivíduo almeja a singularidade, auto-responsabilidade, a liberdade, logo, busca a individualidade, sua singularidade. Na modernidade, o homem procura libertar-se do controle das instituições políticas, econômicas e religiosas, se auto-afirmando perante a sociedade, lugar da individualidade e da igualdade universal. O individualismo, mesmo tendo uma construção histórica é parte integrante do objeto…

MOVIMENTO INTELECTUAL QUE PROCLAMA QUE ESTAMOS VIVENDO UMA NOVA ÉPOCA HISTÓRICA=A PÓS-MODERNIDADE NÃO REPRESENTA UMA TEORIA COERENTE, UNIFICADA, MAS UM CONJUNTO VARIADO DE PERSPECTIVAS, ABRANGENDO UMA DIVERSIDADE DE CAMPOS POLÍTICOS, ESTÉTICOS, EPISTEMOLÓGICOS 34 EM TERMOS SOCIAIS TEM COMO REFERÊNCIA UMA OPOSIÇÃO OU TRANSIÇÃO ENTRE A MODERNIDADE ( INICIADA COM A RENASCENÇA E CONSOLIDADA COM O ILUMINISMO) E A PÓS-MODERNIDADE ( INICIADA EM ALGUM PONTO DA METADE DO SÉCULO XX) 35 NA SUA…

obrigatório de abordagem dos problemas. Logo, um novo paradigma só pode surgir com a mudança do ‘’velho’’ paradigma. (por exemplo como Copérnico provou que a Terra não era o centro do universo) 2.1- MODERNIDADE E CRISE DE PARADIGMAS: Desde o Iluminismo estamos vivendo o paradigma da modernidade. A partir do momento que antigos paradigmas não podem responder consistentemente aos problemas atuais precisa-se criar novos paradigmas. -> crise dos paradigmas ↓ A morte de…

setores da produção humana, as ciências conhecem um grande avanço que na produção de conhecimentos propicia o começo da sistematização conhecimento científico – começam a estabelecer métodos e regras básicas para a construção do mesmo. Podemos também chamar de período Renascença, surge um filósofo francês, René Descartes, que contribui para o avanço da ciência da psicologia, postula a separação entre mente e corpo (alma e espírito), afirmando que o homem possui uma substância pensante e que,

com o advento do cristianismo e sua adoção pelo Império Romano, bem como com o surgimento da Igreja Católica, desenvolveu-se um modelo de saber em que a razão discursiva justificaria a compreensão dos textos sagrados. No período Clássico (Renascença e Modernidade), a Filosofia se confundiu com o estudo da sabedoria entendida como um perfeito conhecimento de tudo o que o homem pode saber para conduzir sua vida (moral), para conservar sua saúde (medicina) e criar todas as artes…