Saberes Escolares Relacionados A Pratica Leitora

e implica a compreensão e uso dos princípios alfabéticos e ortográficos da língua. Letramento significa não apenas saber codificar e decodificar, indo muito além de conhecer o código escrito enquanto técnica. Como esclarece Soares (2003), letramento é o uso social da linguagem escrita. Isto significa que o sujeito, que está inserido e participa de uma cultura letrada, exerce práticas sociais cotidianas de utilização dessa linguagem como instrumento de orientação no mundo, como…

Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) e, sobretudo, os PCN+ — na parte voltada para o ensino de línguas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias — não chegam a referenciar, de maneira satisfatória, às mudanças de estrutura, organização, gestão e práticas didáticas que seriam necessárias para a realização dos princípios e diretrizes expostos nos documentos legais. E isso, por, pelo menos, duas razões: t o grau de generalidade e de hermetismo em relação ao destinatário do primeiro…

http://www.gifmania.com.pt/tec nologia/televisores/index2.htm Vídeo . .. . .. . .. . .. 3 Leitura não é a simples decodificação de sinais gráficos. Observe: Ház H+á+z . .. . .. Casa LER é buscar a compreensão do lido LER é saber interpretar . .. . .. LER é construir sentidos http://www.gifmania.com.pt/ar quitectura/casas/index3.htm • Leitura Verbal Tipos de Leitura • Leitura Icônica (símbolos) • Linguagem Gestual (surdosmudos, levantadores)…

personalidade. Ela é considerada como uma das mais importantes atividades de aquisição de saber. É através do processo de alfabetização que a leitura desenvolve a interpretação global da imagem, a sua descrição verbal e a elaboração das relações existentes entre as diversas figuras representadas. O que se precisa despertar o interesse da criança para aprender a ler não é o conhecimento sobre a utilidade prática da leitura, mas a crença de que é capaz de ler, assim lhe abrirá um mundo de…

participativas e as ações de regência pela acadêmica realizada. Igualmente apresentará o Projeto de Estágio Supervisionado contendo os objetivos a serem propostos em área escolar bem como os planejamentos de aula e cronograma. A partir desta problemática este trabalho de Estágio Supervisionado irá relatar todas as vivências escolares pela acadêmica realizada bem como o seu desenvolvimento em meio ao primeiro contato com a Instituição de Ensino do Ensino Fundamental- Anos Iniciais e…

...................... 1- INTRODUÇÃO O propósito desta obra é refletir sobre os aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem, na aquisição da leitura e da escrita nas series iniciais do ensino fundamental. Visto que o processo de aprendizagem tem sido discutido em diversas áreas da educação, por especialistas do setor e graduandos. É plausível argumentar que a aprendizagem escolar se dá de modo natural nas crianças, mas há casos excepcionais de dificuldades de leitura e escrita

Utilizar a gramática compatível a sua consciência cognitiva e a realidade social em que está inserido. Desenvolver a oralidade e vocabulário, correlacionando esse aprendizado com as outras áreas cognitivas de forma participativa. Assimilar no contexto escolar, conhecimentos que facilitem a inserção na sociedade em que vive. Oportunizar leituras que conduzam ao desenvolvimento de idéias coerentes e interpretações. Direcionar a organização de idéias e pensamentos para transcrevê-los.…

motora, a atenção, o movimento ritmado, conhecimento quanto à parte do corpo, direção, dentre outros aspectos significativos de seu desenvolvimento, relacionados tanto a aspectos cognitivos, quanto a aspectos sociais e emocionais; a fim de que desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, e adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer e de aprendizagem. A proposta pedagógica de Freinet tem relação direta…

conseqüentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modeladoras. A leitura, por um lado, nos fornece a matéria prima para a escrita: o que escrever. Por outro lado, contribui para a constituição de modelos: como escrever. É notório que em algumas práticas pedagógicas, o professor supervaloriza a gramática em detrimento da leitura e essa última…

crianças apresentam na escola. Os motivos que as levam; o papel da família, da escola e o que precisa ser feito para ajudar seus alunos? O professor e a coordenação pedagógica como devem trabalhar com esse aluno. O que leva a criança ao fracasso escolar, evasões, etc. Envolvida ao tema e para melhor clareza dos fatos, foram feitas abordagens qualitativas, focando-se em pesquisa bibliográficas, e como referencial teórico à concepção de vários autores sobre o tema, bem como, as reflexões…