Qual A Verdadeira Responsabilidade Que Cabe Ao Educador

Contudo, veremos no decorrer da exposição, que tanto Rousseau quanto Winnicott defendem que a relação entre os pais e o bebê é essencial. Como não podemos e não devemos ignorar essa realidade, é tarefa fundamental investigarmos qual é o papel do educador na primeira infância. Para tanto, escolhemos dois autores, de tempos diferentes, mas que partilham de muitas convicções: Rousseau e Winnicott. Escolhemos esses dois autores, pois cada um, no seu tempo, representou uma reviravolta…

da compreensão, da racionalidade, da universalidade, da humildade intelectual, da equidade, da diversidade, da liberdade e do acesso ao conhecimento. O processo educativo também depende do professor, assim seu papel é fundamental, pois é sua responsabilidade mediar e possibilitar as interações entre os alunos e com o conhecimento como um processo de descoberta, de produção, troca e cooperação. Além de proporcionar o saber a todos os alunos, o professor deve lutar pela garantia e…

É este também o caso da legislação relativa ao campo educacional, da qual fazem parte as normas referentes à gestão da escola. Cabe ao Estado a responsabilidade de definir políticas educacionais, leis que estruturam a educação nacional, como a LDB, e diretrizes amplas visando à sua implementação. Todavia, é necessária, e tem sido continuamente reivindicada por educadores, a participação efetiva em tais decisões, como ocorreu com a Conferência Nacional de Educação (CONAE), realizada em…

para o educador, na atualidade, parecem se multiplicar dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que ocorrem. Mal acabamos de alcançar um desafio, já nos deparamos com outros. E um dos desafios é nos colocarmos na posição de um eterno aprendiz. A formação do profissional, hoje em dia, deve ser contínua. Além de buscar atualização e especialização na área, em cursos livres e de educação formal, o…

para o educador, na atualidade, parecem se multiplicar dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que ocorrem. Mal acabamos de alcançar um desafio, já nos deparamos com outros. E um dos desafios é nos colocarmos na posição de um eterno aprendiz. A formação do profissional, hoje em dia, deve ser contínua. Além de buscar atualização e especialização na área, em cursos livres e de educação formal, o…

do relacionamento entre professor e aluno no cotidiano escolar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para a aprendizagem. O relacionamento entre…

organizam o seu planejamento. 1.2 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA O planejamento escolar acontece no âmbito escolar, surgindo da necessidade de tornar-se um guia da prática educativa do professor, não se restringe a uma forma, mas possibilita assim ao educador vasta formas de ação. Diante disso, pergunta-se: quais as diferentes formas de planejamento do professor da educação básica? 1.3 QUESTÕES DE ESTUDO De que forma indagar por meio do questionário elaborado quais as…

gostavam de aprender, ou de “trabalhar”, como dizia Montessori, movimentavam-se tranqüilamente pela sala de aula, aprendiam muito, levavam o aprendido para sua vida em casa ou qualquer outro lugar. Como ela mesma disse, as crianças ali ”revelaram sua verdadeira natureza”, que consistia em gostar de aprender, quando o ambiente é propício, desenvolvendo suas potencialidades. Atitudes que antes eram consideradas pelos adultos como non sense, com as descobertas de Montessori passaram a ter…

......13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 1. INTRODUÇÃO Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore,com mais razão não morre o educador que semeia a vida e escreve na alma.( Bertold Brech,1956). O presente estágio de docência e observação de Gestão Educacional tem como objetivo viabilizar a prática em vários ambientes onde se faz necessário a…

desenhar letras ou decifrar o código da leitura. Seguindo a mesma trajetória dos países desenvolvidos, o final do século XX impôs a praticamente todos os povos a exigência da língua escrita não mais como meta de conhecimento desejável, mas como verdadeira condição para a sobrevivência e a conquista da cidadania. Foi no contexto das grandes transformações culturais, sociais, políticas, econômicas e tecnológicas que o termo “letramento” surgiu [ii] , ampliando o sentido do que…