Qual A Probabilidade De Um Número Racional Entre 0 E 1 Se

1.1 Proposic¸oes 1 ˜ 1.1.1 Proposic¸oes ˜ Universais e Particulares 1.1.2 Proposic¸oes ˜ Compostas: e, ou, n˜ao 1.1.3 Implicac¸a˜ o 12 1.1.4 Multiplos Quantificadores 16 ´ 1.2 Demonstrac¸oes 20 ˜ 1.2.1 Por que Demonstrar? 20 1.2.2 M´etodos de Demonstrac¸a˜ o 22 1 2 8 Pr el im 1 vii Generalidades sobre Conjuntos 2.1 Conceitos b´asicos 31 2.2 Relac¸oes 34 ˜ elementares 2.3 Operac¸oes 37 ˜ 3 Conjuntos Num´ericos 51 3.1 Numeros naturais,…

essenciais que constam do Programa em vigor. Os objetivos gerais, completados por descritores mais precisos, encontram-se organizados em cada ano de escolaridade, por domínios e subdomínios, segundo a seguinte estrutura: Domínio Subdomínio 1. Objetivo geral 1. Descritor 2. Descritor ……….. Os diferentes descritores estão redigidos de forma objetiva e avaliável, devendo o professor selecionar uma estratégia de ensino adequada à respetiva concretização. O significado…

para sala de aula esta reservada para a comprovação da escassez dos números racionais quando comparados com os números irracionais. E, finalizando, é proposto uma investigação matemática sobre a cardinalidade do conjunto de Cantor. Esta metodologia investigativa é enfatizada no desenvolvimento de cada atividade, na qual o estudante deve ser o sujeito ativo, refletir e se envolver com a questão proposta. Palavras-chave: Números. Contagem. Conjuntos Infinitos. Bijeção. Cardinalidade.…

Proposicoes ¸˜ 1 1.1.1 Proposicoes Universais e Particulares ¸˜ 1.1.2 Proposicoes Compostas: e, ou, n˜ o ¸˜ a 1.1.3 Implicacao ¸˜ 12 1.1.4 Multiplos Quantificadores 16 ´ 1.2 Demonstracoes ¸˜ 20 1.2.1 Por que Demonstrar? 20 1.2.2 M´ todos de Demonstracao e ¸˜ 22 1 2 8 Pr el im 1 vii Generalidades sobre Conjuntos 2.1 Conceitos b´ sicos a 31 2.2 Relacoes elementares ¸˜ 34 2.3 Operacoes ¸˜ 37 3 Conjuntos Num´ ricos e 51 3.1 Numeros…

JUNIOR LUCIANA OLIVEIRA DE LIMA MAURO SILVEIRA BEZERRA LORRAYNE MERCEDES DA ROCHA MEDEIROS PRISCILA FERREIRA BENTO PROBABILIDADE Relatório de pesquisa apresentado para a Programa de Iniciação à Pesquisa das FSJ, sob a orientação do prof. Seimon Oshiro e coordenação do prof. José Eduardo Pereira Filho. Rio de Janeiro 2013 SUMÁRIO Página 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 3 2…

LISTA DE TABELA 11 INTRODUÇÃO 12 1 O PROCESSO RACIONAL DE TOMADA DE DECISÃO E SUAS RESTRIÇÕES 14 2 HEURÍSTICAS E SEUS VIESES 21 2.1 HEURÍSTICA DA DISPONIBILIDADE E ALGUNS VIESES 21 2.2 HEURÍSTICA DA REPRESENTATIVIDADE E ALGUNS VIESES 23 2.3 HEURISTICA DE ANCORAGEM E AJUSTE E ALGUNS VIESES 26 3 METODOLOGIA 32 4 ANÁLISE DOS DADOS 36 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 48 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 50 LISTA DE TABELA Tabela 1 29 INTRODUÇÃO Tempo, podemos

aperfeiçoamento da educação básica em Pernambuco. Refletir com base no diagnóstico aqui apresentado é reafirmar a luta por uma escola cada vez melhor, formando cidadãos críticos e conscientes de seu papel na transformação da realidade ao seu redor. Sumário 1 Avaliação Externa e Avaliação Interna: uma relação complementar página 10 234 Interpretação de resultados e análises pedagógicas página 18 Para o trabalho pedagógico página 59 Os resultados desta escola página 65 Avaliação…

Proposicoes ¸˜ 1 1.1.1 Proposicoes Universais e Particulares ¸˜ 1.1.2 Proposicoes Compostas: e, ou, n˜ o ¸˜ a 1.1.3 Implicacao ¸˜ 12 1.1.4 Multiplos Quantificadores 16 ´ 1.2 Demonstracoes ¸˜ 20 1.2.1 Por que Demonstrar? 20 1.2.2 M´ todos de Demonstracao e ¸˜ 22 1 2 8 Pr el im 1 vii Generalidades sobre Conjuntos 2.1 Conceitos b´ sicos a 31 2.2 Relacoes elementares ¸˜ 34 2.3 Operacoes ¸˜ 37 3 Conjuntos Num´ ricos e 51 3.1 Numeros…

Proposicoes ¸˜ 1 1.1.1 Proposicoes Universais e Particulares ¸˜ 1.1.2 Proposicoes Compostas: e, ou, n˜ o ¸˜ a 1.1.3 Implicacao ¸˜ 12 1.1.4 Multiplos Quantificadores 16 ´ 1.2 Demonstracoes ¸˜ 20 1.2.1 Por que Demonstrar? 20 1.2.2 M´ todos de Demonstracao e ¸˜ 22 1 2 8 Pr el im 1 vii Generalidades sobre Conjuntos 2.1 Conceitos b´ sicos a 31 2.2 Relacoes elementares ¸˜ 34 2.3 Operacoes ¸˜ 37 3 Conjuntos Num´ ricos e 51 3.1 Numeros…

Proposicoes ¸˜ 1 1.1.1 Proposicoes Universais e Particulares ¸˜ 1.1.2 Proposicoes Compostas: e, ou, n˜ o ¸˜ a 1.1.3 Implicacao ¸˜ 12 1.1.4 Multiplos Quantificadores 16 ´ 1.2 Demonstracoes ¸˜ 20 1.2.1 Por que Demonstrar? 20 1.2.2 M´ todos de Demonstracao e ¸˜ 22 1 2 8 Pr el im 1 vii Generalidades sobre Conjuntos 2.1 Conceitos b´ sicos a 31 2.2 Relacoes elementares ¸˜ 34 2.3 Operacoes ¸˜ 37 3 Conjuntos Num´ ricos e 51 3.1 Numeros…