Qual A Importancia Das Diretrizes Curriculares Nacionais

Fundamental”, sob orientação do professor-tutorà distância Tatiane Heiffig Borges Bispo Polo/Pirituba 2013 Etapa 1 SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO O artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Baseada no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a Escola oportunizar diversificados âmbitos de experimentação e atividades, a fim de possibilitar à criança o desenvolvimento social, intelectual, afetivo e pessoal,…

das lutas e das conquistas entre as classes, a partir do estabelecimento de amparos legais, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, visam uma educação de qualidade e acessível a toda a sociedade, fundamentada…

RESUMO: TEMAS ABORDADOS NA DISCIPLINA CURRÍCULO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Esta é uma disciplina de suma importância para a formação acadêmica de graduandos no curso de licenciatura em Física. Onde aborda a inter-relação que existe entre currículo e gestão educacional no contexto das políticas e práticas educacionais. Analisando-se os modelos e as lógicas das políticas curriculares, através de um livro e artigos que trouxeram os respectivos assuntos relacionados àrealidadeexistentes…

página). Levantamento feito dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96),nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar…

dignidade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica estabelecem a base comum, responsável por orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. Estas diretrizes são resultado de um amplo debate realizado pelo Conselho Nacional de Educação com o objetivo de promover os sistemas educativos em seus diversos níveis de ensino com qualidade. A elaboração das Diretrizes Curriculares…

extracurriculares organizadas pela escola apresentando os principais aspectos da Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Nacionais para a educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. DOCUMENTO…

educador infantil. Organização e Didática na Educação infantil, planejamento, rotina, avaliação. O referencial curricular contempla uma educação infantil permeada por brincadeiras, cuidados e ações educativas que serão descritos com intuito de explicitar sua organização para educação infantil. Ludicidade na educação da criança apresenta a importância da presença do jogo, do brinquedo e da brincadeira no processo da aprendizagem e desenvolvimento da criança.…

necessárias para o desenvolvimento de valores éticos. A prática de educar requer uma postura ética que valorize as culturas que vem crescendo com o avanço da sociedade. A escola precisa saber lidar com essa diversidade para criar propostas curriculares sobre uma realidade multicultural e assim aprender e ensinar com as expressões e manifestações culturais e através de práticas pedagógicas trazerem um novo conceito de mudanças para a vida de todos. A criança…

Brasília, 25 de novembro de 2014 Sumário 1 Introdução 3 2 Justificativa 3 3 Questão 4 4 Objetivo geral 4 5 Objetivos específicos 4 6 Referencial teórico 4 6.1 Lei 10.639 5 6.2 Parâmetros Curriculares Nacionais: história 5 6.3 Currículo em Movimento 6 6.4 Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana 7 7 Metodologia 7 7.1 Objeto do estudo 8 7.1.1 História, 4º ano, ensino…

do conhecimento, não pode orientar-se por uma estrutura curricular rígida, baseada no enfoque unicamente disciplinar e seqüenciada de conteúdos confinada aos limites da sala de aula, onde o ensino tem por base a exposição submissa aos conteúdos descritivos (ForGRAD, 2000; ForGRAD, 2002). O PPC deve ser construído em sintonia e ou articulação com o PDI e o PPI, com as Políticas Nacionais de Saúde, com as Diretrizes Curriculares Nacionais e em especial, um PPC voltado para construção do…