Plano Educativo Individual

concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V – valorização dos profissionais do ensino, garantindo, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, assegurado regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela União; VI –…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Taubaté 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. …

muito diferentes acerca de um mesmo conceito, sobretudo quando se trata da sua aplicação prática. Mesmo que haja consensos ao nível teórico, a forma como esses aspectos são postos em prática diverge e acaba por trair, muitas vezes, os princípios educativos que estiveram na sua génese. Relativamente no que concerne ao conceito de «diferenciação», hoje tanto em moda, tem sido alvo de inúmeros equívocos. Importa clarificar o que estamos a dizer quando falamos de diferenciação.…

pesquisa foram observação, relato e questionário. Durante o relato foi possível constatar que há uma preocupação por parte da educadora em valorizar a participação das crianças no desenvolvimento das atividades, estimulando dessa forma a produção individual das mesmas. Ficou evidente o quanto o planejamento e ouso dos procedimentos auxiliares curtos e objetivos são importantes para que a professora possa analisar sua própria atuação bem como avaliar o progresso das crianças no processo…

pesquisa utilizou-se da leitura de livros onde foi possível analisar o planejamento de forma crítica e dinâmica, suas expectativas, avanços e detectando entraves que o tornam às vezes com um documento rígido e burocrático, muitas vezes absoluto no ato educativo. Superar esta visão reducionista do planejamento é um desafio para os professores principalmente nas Instituições de Ensino superior. Para tanto procurou-se enfocar a sua importância para o ensino e aprendizagem destacando…

localmente, configuram novas práticas de governação local. O atual quadro legal confere ao município competências na conceção do sistema educativo local através da construção da carta educativa como instrumento de planeamento da rede educativa e de ofertas de educação e formação. O objeto da pesquisa empírica é o planeamento prospetivo do desenvolvimento educativo local, pretendendo-se, como principal objetivo, conhecer o papel da carta educativa como instrumento estratégico de…

PARANAGUÁ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLAUDINEIA SOUZA DOS SANTOS – 683864 – TURMA: 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Contextos Educativos, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.Profª. : Taíse Nardelli Tutor: Rubens dos Santos Alves Filho Centro Associado: Paranaguá-Pr.|

A grupamento de Escolas de Fazendas de Almeirim Dança da Juventude, Pablo Picasso Projecto Educativo Unidos na Construção de uma escola para todos Triénio 2008/2011 Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas de Fazendas de Almeirim Triénio 2008/2011 ÍNDICE 1. Introdução .................................................................................................. 2 2. Enquadramento normativo / contextualização histórica..................................... 3 3. Caracterização…

(são IV unidades) dos quais, uma deve ser feito em grupo, uma individual e outra escrita. A média de resultado para aprovação é a nota 5,0 (cinco), o aluno pode fazer uma recuperação, se não conseguir a média na unidade pode-se fazer a recuperação paralela, sendo a nota de zero a dez. Há também o Programa de Dependência que foi implantado nessa rede de ensino no sentido de proporcionar aos alunos um percurso educativo sem retenções. Isso é, se houver demanda (estudantes)…

discussões deste autor sobre a construção e funcionamento da relação TRABALHO e EDUCAÇÃO na escola, afirmando, inicialmente, que ele introduziu na educação escolar o trabalho manual, para que a escola de aperfeiçoamento exercesse um papel realmente educativo. G. M. Kerschensteiner entendia que a missão da educação consistia em colocar no circulo vital os bens favoráveis a seu desenvolvimento. E, por conseguinte, deveria afastar os bens desfavoráveis e vencer sempre as resistências…