Plano Educativo Individual

destinados a cuidar dos assuntos pertinentes à educação como a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), sua atuação se remete à década de 1960, mais precisamente ao ano de 1963, quando concedeu o primeiro crédito educativo para financiar a educação de nível médio para a Tunísia. Com o pretexto de conter ou amenizar o acelerado crescimento da pobreza nos países do Terceiro Mundo, o Banco Mundial passou a conceder empréstimos para financiar o…

levar todos os alunos a um nível de escolaridade obrigatória. Isto representa um elevado número de alunos, o que causa uma grande heterogeneidade dentro das escolas relativamente à origem social, condições económicas e familiares, capacidades individuais, etc. Desta forma a desigualdade que caracteriza a sociedade passa a estar representada dentro da escola e é aqui que se encontra a grande dificuldade em garantir que todos aprendem e que prosseguem. Nesta missão, Maria de Lurdes…

Constamos através desse estudo que a formação do Mestre de Estágio acontece ao longo da prática estruturada pela instituição, no convívio com os alunos que trocam seus conhecimentos trazidos de seus pais e outras gerações, e dá própria busca individual por alguma questão exposta pelos alunos e/ou situações do dia a dia não solucionada. Nesse sentido, concluímos que para uma contribuição mais qualificada nos estágios dos alunos da EFAP é necessária uma formação mais ampla dos…

trabalhados: CIÊNCIAS HUMANAS APLICADAS Como o processo de avaliação e formação adaptativa são construídos? FORMAÇÃO GERAL PEDAGÓGICA ÁREAS ESPECÍFICAS PARA DOCÊNCIA 2 ÁREAS ESPECÍFICAS PARA GESTÃO ESCOLAR E OUTROS ESPAÇOS EDUCATIVOS        Filosofia da Educação História da Educação Brasileira / História da Pedagogia e do Curso de Pedagogia Sociologia da Educação / Educação e Trabalho Psicologia da Educação (Aprendizagem e…

de Janeiro de 2010 Índice Resumo Abstract Introdução 5 1. Conceito de Ética 6 2. Conceito de Deontologia 7 3. Ética e a Prática Docente 8 4. Deontologia na Prática Educativa 11 5. Formação Ética 12 5.1. Educação Ética no Sistema Educativo 13 5.1.1. Valores Morais 14 5.1.2. Formação de Carácter 15 5.1.3. Formação Pessoal e Social 15 5.1.4. Sentido, Identidade e Valores Espirituais 16 5.2. A Presença da Formação Ética Plasmada na Lei 17 Considerações Finais 19 Bibliografia

infantil. Art. 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013). I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades; II - terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração…

Político-Pedagógico na escola, identificando também um trabalho coletivo, uma escola democrática, participativa e inovadora. Refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico, na tentativa de conhecer sua dinâmica e conseqüências no processo educativo, em meio à complexidade social da atualidade, torna-se um grande desafio. Deve ser um movimento consciente de estar pisando em terreno fecundo, porém imerso na incerteza e na obscuridade de um futuro ainda desconhecido. E o…

executar durante determinado período de tempo. É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

todos que fazem parte desta. O projeto deve ser construído de acordo com a realidade de onde a escola está inserida, traçando metas e objetivos que visem à melhoria de toda a comunidade escolar. O projeto político pedagógico não é uma construção individual e sim coletiva, envolvendo pais, professores, alunos, direção e demais funcionários da escola, todos dando sua parcela de contribuição, refletindo e agindo em busca dos ideais que levarão a escola a consolidar a sua democratização. A…