Plano Decenal De Educação Para Todos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Pré-Projeto ROSANA FRANCISCA DE SOUSA DOS SANTOS – RA: 4542882484 LIMEIRA – SP 2015 PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL JUSTIFICATIVA O novo modelo de Política de Assistência Social que se concretiza com o Sistema Único de Assistência Social - SUAS, compreende os conselhos como espaços privilegiados onde se efetiva a participação popular e devem se constituir de fato como espaço

versions of documents as we crawl the web. Page 1 V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO EXPRESSÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR: A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE Maria das Neves de Medeiros1 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de mostrar a construção da Educação de Jovens e Adultos (EJA) como expressão da Educação Popular (EP),enfatizando a contribuição do pensamento de Freire para essa construção. Buscarei resgatar as…

A MATÉRIA EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DE 1988 Introdução A Constituição de 1988 foi, sem dúvida alguma, a que disciplinou o tema educação de forma mais relevante. Reconhecida como direito fundamental, a matéria está incluída no rol de direitos sociais, no "caput" do artigo 6º e pormenorizada no título VIII – referente à Ordem Social – nos artigos 205 a 214. Consoante o artigo 205, há três propósitos básicos da educação: "o pleno desenvolvimento da pessoa; seu preparo para exercício da…

dimensão instrumental muitas vezes percebida na ação pedagógica. Dessa forma, as práticas pedagógicas são fundamentadas em princípios e paradigmas de natureza filosófica, epistemológica, educacional e pedagógica, todos esses princípios estão regidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/96. Sendo assim, o ensino na Universidade é uma prática que exige do professor uma atitude criadora, reflexiva e crítica. Portanto, esta proposta nasceu da necessidade de rever a…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA-UNAMA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO-CCHE CURSO SERVIÇO SOCIAL Alba Ray Pereira Ana Carolina Amaral Karen Trindade Luana Rodrigues Marcelha Vaz Movimento Social em prol dos Direitos da Criança e Adolescentes Belém - Pará 2014 Alba Ray Pereira Ana Carolina Amaral Karen Trindade Luana Rodrigues Marcelha Vaz MOVIMENTO SOCIAL EM PROL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTES Trabalho apresentado à…

idade, mas que culturalmente no Brasil se considera até vinte quatro anos de idade. Para a prática de todos os atos da vida civil, como a assinatura de contratos, é considerado capaz o adolescente emancipado. CF, Art. 227. § 1°- I, II (Emenda 65, de 2010). Segundo a constituição a Criança, o adolescente e o Jovem tem prioridade absoluta assegurada quanto a sua saúde, a alimentação, a educação entre outros, além disso prevê também s segurança contra quaisquer abusos tanto psicológicos…

Contextualização histórica das Políticas Educacionais Profª Débora Cabrera A educação até o século XX a educação no Brasil passou por uma série de reformas educacionais, o contexto da educação foi marcado por meio de um contexto de diferenças, não era concebida como um direito do cidadão, era uma imposição, com propostas sempre vinda de cima para baixo, buscando sempre adequá-la aos modelos políticos de cada governo, sem a participação da sociedade nesse processo. Com a…

.................................................................................................08 Atividade 1 A LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) no seu artigo 2º, do Título II, relata que educação, não é só um dever da família, sendo assim, deve ser trabalhada em conjunto com o estado, para que possamos ter uma educação de qualidade. Contudo, os princípios descritos nesse artigo são de liberdade e os ideais de solidariedade humana, que juntos ajudam na melhor…

DO TEXTO: “A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ARTE TEM UMA HISTÓRIA”. 1) Determinantes Socioculturais As práticas educativas surgem de mobilizações políticas, sociais, pedagógicas, filosóficas e na arte também de teorias e proposições artísticas estéticas. Quando aprofundamos nossos conhecimentos sobre essas articulações aprendemos a compreender melhor o processo educacional e sua relação com a nossa vida. No Brasil, foram importantes os movimentos culturais entre arte e educação…

segundo e quinto capitulo do livro: Educação Básica: gestão do trabalho e da pobreza. CRATO – CE 18 DE AGOSTO DE 2014 Referência Bibliográfica: Oliveira, Dalila Andrade. Educação Básica: gestão do trabalho e da pobreza. 2. ed. Petrópolis, RJ, Vozes, 2010. Introdução Economia e educação têm sido autores ultimamente de diversos estudos, essas pesquisas favorecem a assimilação do nexo entre escola e trabalho. A convicção de que a educação é motivadora ao…