Plano De Visita A Museu

Plano Museológico Museu de Arqueologia de Itaipu 2007 [pic] Antigo Recolhimento de Santa Teresa Arquivo Central do IPHAN/RJ Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura Gilberto Moreira Passos Gil Presidente do IPHAN Luiz Fernando de Almeida Diretor do Departamento de Museus e Centros Culturais do IPHAN José do Nascimento Junior

Introdução Este trabalho visa o estudo da importância dos museus no sistema escolar, o objectivo deste é procurar compreender até que ponto e de que modo os museus contribuem para o desenvolvimento pessoal, social e cultural da criança. Tradicionalmente, os museus eram vistos sobretudo como locais de preservação do património cultural e da memória, que podiam ser contemplados por uma certa elite, já sensibilizada para a sua fruição, de certo modo, poderia dizer-se que cultura…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FILIPE MARCIANO FRANKLIN FELIPE GABRIEL ALVES MARCOS PHELIPE PLANEJAMENTO E CONTROLE: UM ESTUDO DE CASO DO MUSEU DE MINERAIS E ROCHAS. UBERLÂNDIA/MG 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FELIPE MARCIANO FRANKLIN FELIPE GABRIEL ALVES MARCOS PHELIPE PLANEJAMENTO E CONTROLE: UM ESTUDO DE CASO DO MUSEU DE MINERAIS E ROCHAS. Este trabalho será apresentado a Universidade Federal de Uberlândia, como parte das exigências da…

Relatório de Visita Técnica 27/10/2010 MUSEU CASA EDUARDO RIBEIRO Por Angélica Aguiar Acadêmica do curso de Turismo, 4o Período - UNINORTE Disciplina de História da Arte Moderna, Ministrada por Simone Villanova No dia 27 de novembro de 2010, foi realizada uma visita técnica ao Museu Casa Eduardo Ribeiro, localizada na Rua José Clemente, 322 – Centro – Manaus / AM, com a turma de Turismo do 4o Período do Centro Universitário do Norte – UNINORTE. A visita técnica foi…

Plano de Marketing Marketing Mix - Preço Trabalho desenvolvido pelos alunos de Turismo 1ºano Marketing - 2º semestre. Cristina Castro David Fernandes Livia Neves Paula Sousa Coordenador Prof. Dr. Marco Martins ÍNDICE : 1. Introdução …………………………………………………………………………..3 2. Produto/Serviço …………………………………………………………………….4 3.1 Descrição do Produto…………………………………………………..……….4 3.2 Qualidade……………………………………………………………………….4 3.3 Marca…………………………………………………………………...……….5

Temática: Museu do Descobrimento: A interação do aluno com a história do Descobrimento Turma: 8º e 9º ano do ensino fundamental II Duração: 5 aulas Justificativa: O museu de Porto Seguro oferece ao visitante a oportunidade de reflexão sobre o Descobrimento do Brasil. Nessa região ocorreu o primeiro contato conhecido dos índios, habitantes do território, com os europeus. Mais tarde, escravos africanos foram trazidos em levas cada vez maiores para a…

METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA TEMA: PLANO DE AULA – MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA MISLENE ROSA FERNANDES JUSTINO - RA: 6611318444 PATRICIA VICENTE DE MEDEIROS – RA: 6238197201 Professora: Alessandra Miranda De La O São Paulo Abril de 2015 Com o intuito de apresentar de forma pratica e histórica as riquezas da língua portuguesa, nosso plano de aula se dá a partir de uma visita ao Museu da Língua Portuguesa. PLANO DE AULA Tema: Museu da Língua Portuguesa –…

Qualitativo Fortalecer a Imagem da marca 2. PLANO DE COMUNICAÇÃO: 1. OBJETIVOS Melhorar a sinalização em torno do Museu de Arte Sacra. Desmistificar a ideia de que o museu é um lugar de adoração. Divulgar o museu e seu acervo. Tornar o museu como visita “obrigatória”. Fazer com que o público conheça o Museu de Arte Sacra de São Paulo da mesma forma que conhece os demais museus da região, como Pinacoteca e Museu da Língua Portuguesa. Alcançar 95%…

Plano de aula – Ensino médio. Montagem do “museu Temporário“. OBJETIVO Propor novos significados aos objetos pessoais e cultura, criando critérios de classificação para coleção de objetos, visando a organização do espaço expositivo, e, com isso dar visibilidade á comunidade escolar a respeito de conhecer e comunicar os bens culturais. Procedimento Proposição I - Para a montagem do “ museu temporário” , os alunos vão planejar como será preparado e transformado o lugar para…

ESCOLA ESTADUAL DE MÁRIO CAMPOS Curso Técnico em Magistério da Educação Infantil Tancredo Reis COMO TRABALHAR O MUSEU NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MÁRIO CAMPOS 2013 Tancredo Reis COMO TRABALHAR O MUSEU NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado à disciplina Historia da Educação, do curso Técnico em Magistério da Educação Infantil, da Escola Estadual de Mário Campos, Minas Gerais. Orientadora: Solange Gisele. Mário Campos 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi…