Irregular Verbs

e questões de privacidade; simple past: (regular verbs) affirmative statement; simple past: (irregular verbs I); time expressions in the past; simple past: past tense – affirmative statements. * Cap. 3: Leitura e interpretação textual: foto-denúncia, biografia, artigo informativo; vida de um artista brasileiro; ações globais para melhorar a qualidade de vida no mundo; simple past: negative statements and questions; simple past: (irregular verbs II); simple past: past tense of be –…

......... • Present Perfect with never (unit 5)…………………........... • Present Perfect with for (unit 7)……………………........... • Present Perfect with since (unit 8)…………………............ Noun + Noun as adjectives (unit 6)………………...................... MODAL VERBS • May for permission (unit 3)……………………….............. • Might for possibility (unit 4)………………………............. • Could and should+ present perfect (unit 6 and 7)…............. • Must + present perfect (unit 9)……………………............. • May and…

frequência (I often go to the beach); e, Todo dia eu me levanto às seis horas da manhã (Every day I get up at six o'clock). Vejamos, então, a conjugação de um verbo Auxiliar: Ser/Estar (to Be), de um verbo Regular: Amar (to Love) e de um verbo Irregular: Dormir (to Sleep), no Presente Simples, do modo Indicativo: To Be (Ser/Estar) I am (eu sou) You are (tu és / você é) He/She/It is (ele / ela é) We are (nós somos) You are (vós sois) They are (eles / elas são) O It é usado para…

nenhuma das terminações citadas nas regras 01 a 03, acrescentamos S. Exemplos: singular = plural book = books (livro, livros); hand = hands (mão, mãos); wall = walls (parede, paredes; muro, muros). Plurais irregulares[editar | editar código-fonte] Existem palavras cujos plurais são irregulares. Exemplos: singular = plural mouse = mice (camundongo, camundongos); dormouse = dormice (arganaz, arganazes); louse = lice (piolho, piolhos); man = men (homem, homens); woman = women (mulher,…

amigos.) She has brown hair. (Ela tem cabelo castanho.) Passado – Verbos Regulares e Irregulares Na língua Portuguesa para descobrirmos em qual tempo um verbo está, como o pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito perfeito, basta notar sua terminação: eu cantei, eu cantava, eu cantei. Na língua inglesa também há suas regras. Existem os verbos regulares e os irregulares (regular and irregular verbs) cujo passado escreve-se de maneiras diferentes. Por exemplo, quando…

Workbook * Phrasal verbs * A phrasal verb has 2 parts: 1) A verb 2) A preposition (at least one) * Often a phrasal verb has a special meaning * Examples: 1) Show up = arrive/come 2) Show off = brag/ show how great you are 3) Show around = to familiarize someone with a new place 4) Take off = leave a place 5) Take after = to resemble or look like another person * An object of a phrasal verb can appear: 1) After the phrasal verb:…

| |Indefinite articles |produção textual para postagem em Blog da turma | |Obs> Não será permitido ao aluno trabalhar em | |Verb to be ( present) | | |grupo sem o seu devido material, o que atrapalha | |Making phrases using to be and pronouns

in the words "pára/para", "péla/pela", "pêlo/pelo", "pólo/polo" and "pêra/pera" is gone also, but it stands unchanged in the verbs "pôr", "poder" and others whose use the accent as way to difference from singular and plural (i.e.: tem/têm); Note: This change was little, but can confuse even native speakers, since, some weeks back then, I had to argue with a friend if the verb "ter" still have its accent in the plural forms. And yes, it still has. ;) - The deletion acute accent in…

|PAST |PAST |TRANSLATION | | | |PARTICIPLE | | | | |1st Group: IMPORTANT VERBS | |BE (AM-IS-ARE) |WAS / WERE |BEEN | | |DO (DOES) |DID |DONE | | |HAVE (HAS) |HAD

Personal Pronouns: I/ You Verb To be: am, is and are Possessive adjective: my/ your Greetings Numbers – 1-10 A or an Vocabulary ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Música: Teatro: Produção de texto: II UNIDADE Personal Pronouns: He/ she/it Verb To be : is Possessive adjective: his/her Demonstratives: This/that Personal Questions: What/ Where/ How old/What color Colours/fruits/clothes ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Música: Teatro: Produção de texto: III Unidade Personal Pronouns: We/You/They Verb To…