RESUMO - Desenvolvimento Psicológico e Educação. Transtornos de desenvolvimento e necessidades educativas especiais

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E EDUCAÇÃO – Transtornos de Desenvolvimento e Necessidades Educativas Especiais César Coll, Álvaro Marchesi e Jesus Palacios PARTE 1- Da Linguagem da deficiência às escolas inclusivas A educação especial viveu profundas transformações durante o século XX. Impulsionada pelos movimentos sociais que reivindicam mais igualdade entre todos os cidadãos e a superação de qualquer tipo de discriminação, incorporou-se, aos poucos, ao sistema educacional regular e buscou fórmulas que facilitassem a integração dos alunos com alguma deficiência. Ao mesmo tempo, produziu-se uma profunda reflexão no campo educativo fazendo com que os problemas desses alunos fossem encarados a partir de um enfoque mais interativo, no qual a própria escola devia assumir sua responsabilidade diante dos problemas de aprendizagem que eles manifestavam. O conceito de necessidades educativas especiais (oposto de deficiências) e a ênfase na importância de que a escola se adapte à diversidade de seus alunos foi expressão dessa nova realidade. As mudanças nas escolas, imprescindíveis para assegurar uma interação educativa positiva, não podiam proceder exclusivamente da reforma da educação especial. A constatação levou a um novo impulso da educação especial em torno das “escolas inclusivas”. O conceito de escolas inclusivas supõe uma maneira mais radical de entender a resposta educativa à diversidade dos alunos e baseia-se na defesa de seus direitos à integração e na necessidade de

TRANSTORNO DEPRESSIVO NA INFÂNCIA: DESAFIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Elane Martins de Araújo Graduanda em Letras - UEPB nany_marte@hotmail.com Resumo São inúmeros os transtornos que prejudicam o desenvolvimento da aprendizagem, geralmente é na escola que as crianças são identificadas, devido às modificações comportamentais e cognitivas no transcorrer das aulas. É necessário que a escola e seus profissionais tenham informações sobre esses transtornos, dessa forma,…

fobia, tipos de fobia, origem do nome fobia, sintomas de fobia, explicação da causa de fobia do ponto de vista biológico, um dos transtornos de ansiedade... Artigos de "Psicologia" A busca pela perfeição - Perfeccionismo Conheça melhor o perfeccionismo, suas diferentes dimensões, consequências e sua relação com transtornos psicológicos, como os transtornos alimentares. A Importância do Estímulo do Amor Saiba o que proporciona intimidade entre mãe e filho. A Relação Casamento e…

Perfeccionismo Saiba como se livrar do perfeccionismo. * A Importância do Estímulo do Amor Saiba o que proporciona intimidade entre mãe e filho. * A Relação Casamento e Aumento de Peso O que a vida a dois tem a ver com alguns quilos extras? Saiba mais! * Amigo Imaginário Saiba qual o objetivo da criação do amigo imaginário. * Amizade na Infância Conheça o papel da amizade durante a infância. * Aniversário Uma forma de manter amigos e parentes mais próximos.…

Autismo E Síndrome de Asperger: Avaliação Psicopedagógica Aula 3 SEMANA PEDAGÓGICA - 2014 PROFª MARINA ORTEGA PITTA PSICÓLOGA – CRP 08/02132 ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO E PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA Profª Marina Pitta AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA 1.DEFINIÇÃO E DIAGNÓSTICO 2.SAÚDE MENTAL NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA ABORDAGEM PARA EDUCADORES…

DIFICULDADES, DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E A EDUCAÇÃO1 BARREIROS, Izabel Aparecida Martins Braz2 RESUMO: O presente artigo foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica, utilizando autores que abordam as teorias de aprendizagem, a psicologia do desenvolvimento e as dificuldades, distúrbios e transtornos da aprendizagem. A relevância deste trabalho é justificada pela grande incidência de casos de crianças que não conseguem desenvolver a aprendizagem dentro do…

DIFICULDADES, DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E A EDUCAÇÃO1 BARREIROS, Izabel Aparecida Martins Braz2 RESUMO: O presente artigo foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica, utilizando autores que abordam as teorias de aprendizagem, a psicologia do desenvolvimento e as dificuldades, distúrbios e transtornos da aprendizagem. A relevância deste trabalho é justificada pela grande incidência de casos de crianças que não conseguem desenvolver a aprendizagem dentro do…

19/09/12 BÊ-A-BÁ DA EDUCAÇÃO: Crianças com Transtorno de Conduta Típica na Escola Com partilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login BÊ-A-BÁ DA EDUCAÇÃO Cinco estudantes do 4º período de pedagogia da Faculdade Pio Décimo, diante de um desafio lançado pela Professora Josevânia Guedes da disciplina de Tecnologia da Informação e da Comunicação, se uniram para a construção deste Blog com o objetivo de escrever e debater sobre temas pedagógicos. Postagens…

INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende realizar a análise da educação em áreas carentes, sendo seu objetivo a educação em áreas carentes: um estudo sobre problemas de ensino – aprendizagem oriundos de fatores psicológicos. Visto a análise da educação em áreas carentes, áreas conflagradas que trazem diversos transtornos psicológicos aos seus educandos, observando o grande quantitativo de educandos com rendimento escolar comprometido, possuindo diversas dificuldades de aprendizagem e…

FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAPHAEL CAETANO BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL AMERICANA 2014 FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAPHAEL CAETANO BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL Artigo apresentado a Faculdade de Americana sob orientação da Profa Dra Carla Ribeiro ,como requisito para obtenção do título de Bacharel em Educação Física.…