A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Cristiane Szymanski dos Santos, Simone Dechuta Py, Elisane Abreu Correa, Jaqueline Souza das Neves, Nilma Rehbein Moura e Aglae Castro da Silva Schlorke RESUMO O estudo da psicomotricidade é recente: antes era abordado apenas excepcionalmente. Primeiramente a pesquisa limitou-se a investigar o desenvolvimento motor da criança. Depois estudou a relação entre o atraso no desenvolvimento motor e o atraso intelectual, o desenvolvimento da habilidade manual e aptidões motoras em função da idade. Atualmente pesquisam-se também as ligações com a lateralidade, a estruturação espacial e a orientação temporal por um lado e, por outro, as dificuldades escolares de crianças de inteligência normal e também tomando consciência das relações existentes entre o gesto e a afetividade. Citando como exemplo a diferença existente entre o caminhar de uma criança segura de si e o de uma criança tímida. Palavras-chave: psicomotor, lateralidade, estruturação espacial, orientação temporal. INTRODUÇÃO A psicomotricidade é a ciência do corpo e da mente. Ao vermos o corpo em movimento, percebemos a ação dos braços, pernas e músculos gerada pela ação da mente, por isso é necessário, educar o movimento pela mente. A psicomotricidade integra várias técnicas trabalhando todas as partes do corpo, relacionado com afetividade, o pensamento e o nível de inteligência, enfocando a unidade da educação dos movimentos, pondo em jogo as funções intelectuais. O…

“Desenvolvimento Psicomotor da Criança de 0 a 6 anos” Amanda Morais Alves R. A: 1280120 Presidente Prudente 2009 “Desenvolvimento Psicomotor da criança de 0 a 6 anos” Introdução O…

ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA, DO NASCIMENTO AOS TRÊS ANOS Niterói 2014 TRABALHO ACADÊMICO - PSICOMOTRICIDADE Niterói 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................. PÁG.04 DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR .......................................................... PÁG.05 ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR…

A INFLUÊNCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS ENTRE 7 E 12 ANOS DE IDADE. Andreyson CALIXTO (1); Ana SOARES (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, BR 020, km 303, Jubaia. Canindé/CE. 85 87013422, e-mail: andreyson_berimbau@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Rua Padre Joaquim da Rocha, 1094 Santa Luzia Canindé, 85 88779659, e-mail: aninhaifce@gmail.com RESUMO …

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, O LÚDICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alana Henriques Vieira RESUMO : O presente artigo é uma revisão da literatura que visa analisar de que maneira a educação física escolar, através das brincadeiras e jogos infantis pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor das crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Fonseca (1995), Piaget (1971), Luria (1981) e Kishimoto…

EM EDUCAÇÃO FÍSICA Desenvolvimento da motricidade nas aulas de Educação Física em crianças entre 6 a 12 anos idade da Rede Pública de Ensino MANAUS - AM 2011 JEFERSON SILVA DA LUZ Desenvolvimento da motricidade nas aulas de Educação Física em crianças entre 6 aos12 anos idade da Rede Pública de Ensino. Trabalho interdisciplinar realizado para obtenção de notas parciais do 5° período do curso de Licenciatura em…

O USO DO LÚDICO NO TRABALHO COM CRIANÇAS COM ATRASO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR USING PLAYFULNESS WITH CHILDREN WITH PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT Autor: Vivian Inês Viganico1 Orientadora: Simone Borges Paiva2 Resumo O presente artigo foi desenvolvido com o objetivo de investigar a importância da utilização de jogos e atividades lúdicas e pedagógicas no trabalho com crianças portadoras de atraso no desenvolvimento psicomotor inseridas em sala de aula regular e atendidas em salas…

pedagógica, a criança Victor Hugo obteve no, primeiro semestre do ano de 2014, um ótimo desenvolvimento cognitivo sendo importante ressaltar que demostra dificuldade para expressar-se verbalmente, a criança ainda não elabora frase completas. Demostra atitudes positivas para as atividades propostas. Quanto ao seu desenvolvimento psicomotor, expressa-se corporalmente por meio de brincadeiras que envolvam correr, subir, descer, escorregar, etc., interagindo com o grupo. Avaliando seu…

VIVIAM HATISUKA IMAI DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Célia Maria Guimarães Presidente Prudente 2007 DEDICATÓRIA Aos meus…