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Introdução Este trabalho tem como intuito, mostrar a relação da capoeira com a psicopedagogia. A capoeira é uma modalidade que pode ser vista como luta, como dança, um conjunto rico em possibilidades que podem ser explorados. Com o surgimento da capoeira no Brasil, vários elementos da cultura africana se instalaram aqui. Diferentemente de outras modalidades que na maioria das vezes são trazidas por culturas norte-americanas e europeias, vindo de classe dominante. Para Souza e Oliveira (2001) a capoeira, enquanto um conteúdo da Educação Física escolar, pode ser trabalhada pelos seus múltiplos enfoques, que possibilitam entre outros, o jogo, a luta, a dança, a educação. E deve ser ensinada globalizadamente, deixando que o aluno identifique-se com os aspectos que mais lhe convier. Sua combinação tem sua progressão, que segue ritmos de corpos e instrumentos musicais (berimbau, pandeiro, atabaque, agogô). Capoeira está integrada com a psicopedagogia que vem trabalhar os aspectos cognitivos, afetivos, sociais e psicomotores. A psicopedagogia, para Mery (1985), está relacionada aos aspectos que interferem na aprendizagem e no desenvolvimento da criança, pois de fato ela engloba três esferas (cognitivo, psicomotor e sócio afetivo). Não só educadores, mas psiquiatras, neuro psiquiatras, psicólogos, foram e, ainda são, responsáveis por desenvolver o estudo sobre psicopedagogia no primeiro segmento escolar. Será apresentado no presente estudo que existem diversos meios de fazer…

integrativa que objetive levar em consideração as múltiplas dimensões do ser humano em sociedade. Não parcelar o homem mas, ao contrário, tentar relacionar campos de investigação frequentemente separados. O pesquisador deve estar sensibilizado as cinco áreas principais da antropologia que mantém relações estreitas entre si. Sendo estas: A antropologia biológica: ( Kasper House) Estudo das variações dos caracteres biológicos do homem no espaço e no tempo. Relação entre o patrimônio…

seja ele criança, adolescente, ou adulto. Justificativa A presente proposta foi elaborada para prática de atividades que venham ao encontro de seus reais interesses e que favoreçam o desenvolvimento integral e harmônico de seu corpo. Entende-se assim que educando a criança social, física e espiritualmente, terá ela maior facilidade de inserir-se e realizar-se no seu contexto natural. Portanto, a Capoeira deve propiciar à criança oportunidades de evoluir o espírito de liberdade com…

expressivo, idealizador e representativo. A Educação Física tem um papel fundamental no aprendizado e conseqüentemente no desenvolvimento do aluno, trabalhando as funções psicomotoras na aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento global do aluno. No processo ensino-aprendizagem a psicomotricidade visa contribuir de forma pedagógica para o desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico. Desenvolvimento A Educação…

importância da interdisciplinaridade para o desenvolvimento da criança, mostrando os benefícios que podemos adquirir e repassar para as mesmas nas diferentes áreas científicas do conhecimento. Mostrar a relação existente entre o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” e o texto literário as “Tranças de Bintou”, proporcionando de forma bem clara e objetiva os fundamentos do texto em relação ao aprendizado da criança. Partindo da pressuposta forma de aprendizado da criança, o…

objetivo apresentar um breve estudo sobre a capoeira como proposta de ensino-aprendizado na semana da Consciência Negra. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística (arte), de Literatura e História Brasileiras.(...) "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’." Muitos estudiosos, historiadores e antropólogos…

seu objeto de estudo? Na segunda metade do século XIX a antropologia alcança suas primeiras realizações e o novo saber adquire um início de legitimidade entre as outras disciplinas científicas quando os antropólogos firmam seus métodos de pesquisa ao estudar sociedades longínquas que tinham dimensões restritas; pouco contato com grupos vizinhos; tecnologia pouco desenvolvida; simples; o que permitia a comparação com a sociedade em que eles pertenciam. 4) Quais são as principais áreas…

que narra à história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. A menina admira as tranças de todas as mulheres de sua aldeia e questiona as pessoas e animais quando ela cresceria para poder usar tranças. Então, sua avó conta a ela uma história explicando o porquê às crianças não usam tranças na sua aldeia, e a partir desse momento ela fica mais conformada. Então, sua avó passa óleo perfumado em seus cabelos, faz birotes e enfeita-os com…

escolar. INTRODUÇÃO Crianças em idade escolar têm necessidade de se movimentar e todo o movimento é resultado de um aprimoramento prévio (desenvolvimento motor), que, com a capoeira, é especialmente mesclado a condutas internalizadas pelo aprendizado em geral, para suprir carências, biofísicas e biossociais que todo ser humano tem. A Capoeira pode ajudar na formação infantil e no adolescente? Sobretudo, que seja um facilitador do desenvolvimento das crianças, permitindo-lhes…

domínios: | |cognitivo, afetivo, psicomotor e social, além da promoção do desenvolvimento da integração social. | |Objetivos: | |A disciplina deverá: | |- Possibilitar o desenvolvimento da diversidade e…