Avaliação Xadrez

ESCOLA:EMEB SELMA TEIXEIRA GRABOSKI. CURSO:SÉRIES INICIAIS SÉRIE: 3° ANO TURMA: A DISCIPLINA : XADREZ CONTEÚDO: CONHECIMENTO DAS PEÇAS DE XADREZ, TABULEIRO, MOVIMENTO DAS PEÇAS. OBJETIVO ESPECÍFICO DA AULA: IDENTIFICAR AS CARACTERIASTICAS DO TABULHEIRO (LINHAS E COLUNAS), REALIZAR OS MOVIMENTOS DAS PEÇAS DE XADREZ, CRONOLOGIA: 50 Mim. AQUECIMENTO 1ªPARTE OBJETIVO: Alongar membros superiores e inferiores, com atividades lúdicas. ATIVIDADE: Pega

Refletir sobre os indicadores das avaliações internas e externas e pensar ações para melhorálos é um dos desafios da escola na atualidade. Sendo uma política pública implementada pela Secretaria Estadual da Educação, o PAIP (Programa de Monitoramento, Avaliação, Acompanhamento e Intervenção Pedagógica) tem levado coordenadores das DIRECs (Diretorias Regionais de Educação) até as escolas para orientarem as instituições escolares no sentido de elaborarem planos de intervenção que venham…

.......10 3.1 Desenvolvimento.........................................................................................11 4-Considerações Finais...................................................................................12 5-Auto Avaliação..............................................................................................13 6-Anexos...........................................................................................................14 7-Bibliografia...........

(s) Espera-se que os alunos(as) adquiram o conhecimento sobre a prática do jogo de xadrez e suas regras; Estimular o trabalho em equipe; Fazer com que os alunos interajam mais nas aulas; 5. Conteúdos 1. Educação Física: regras do xadrez, como jogar; 2. História: relatos e datas do surgimento dos primeiros jogos de xadrez; 3. Geografia: localização geográfica das regiões dos primeiros relatos do jogo de xadrez; 4. Matemática: numero de casa do tabuleiro, formas geométricas dos…

IMPORTÂNCIA DO XADREZ NA ESOLA Feira de Santana 2015 IMPORTÂNCIA DO XADREZ NA ESCOLA Artigo escrito para a disciplina de Metodologia do Esporte I, da universidade de Feira de Santana, trabalho requerido como avaliação da disciplina. Disciplina ministrada por prof. João Danilo. Feira de Santana 2015 RESUMO Este trabalho consiste numa revisão bibliográfica acerca da prática pedagógica com o elemento xadrez. Com escassos materiais

UNIVERSIDADE DE FRANCA CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL – EDUCAÇÃO A DISTANCIA Portfólio Tema: O xadrez na matemática JEFERSON GARCIA GIMENEZ RGM: 15175677 Polo: Andradina - MS Cornélio Procópio 2015 Objetivos Gerais: Um tabuleiro de xadrez é muito conhecido por todos, mesmo para quem nunca participou de um jogo de dama ou xadrez é fácil a identificação com as peças. Com isso o xadrez pode se transformar em uma ferramenta de calculo e auxiliar nas…

Xadrez Carine Gabriella de Lima Oiveira, Eudenis Danillo, Nayara Peixoto Fidelis Curso de Sistemas de Informação- Faculdade Fortium Resumo. Xadrez é um dos problemas preferidos da I.A. Ao longo dos anos têm-se desenvolvido um grande número de programas de jogo de xadrez. Em 1957 Allen Newell e Herbert Simon chegaram mesmo a prever que num prazo de 10 anos um programa de computador venceria o campeão mundial de xadrez, mas essa previsão ainda demoraria 40 anos para efetivar-se. A…

software criados pela IBM especialmente para jogar xadrez com 256 co-processadores, capazes de analisar aproximadamente 200 milhões de posições por segundo. - Criado por Murray Campbell, Feng-Hsiung Hsu e Joseph Hoane - Com 30 processadores que executavam a busca de software e 480 processadores VLSI especializados em xadrez. Executavam a geração e ordenação de movimentos, a busca de hardware para os últimos níveis da árvore, e também a avaliação dos nós terminais. - Com uma…

A UTILIZAÇÃO DO XADREZ COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PREFEITURA MUNICIAPAL DE PARANHOS ESCOLA MUNICIPAL DR. MITSURO SAITO PROFESSORES: FABIO FERREIRA DOS SANTOS PEDRO PAULO SANCHES DIREÇÃO: ROSIMARA GUERREIRO SANDRA CURAÇÁ COORDENAÇÃO ESCOLAR: CELSO JOSÉ SCHULER ELAINE DA SILVA COORDENADOR DE PROJETOS: ALEX BASÍLIO DA SILVA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: ANA MARIA FALAVIGNA SECRETÁRIO DE ESPORTES: DENILSON RAFAINE INTRODUÇÃO Os benefícios que o xadrez exerce sobre…

modo de pensar dos colegas e aprendendo com eles, visando ao desenvolvimento intelectual do aluno e estimulando a argumentação ESTRUTURA DO PLANO DE CURSO – 1º BIMESTRE Competências Conteúdos Procedimentos Atitudes Recursos Didáticos Avaliação Reconhecer a raiz quadrada exata e aproximada de um número racional. Identificar os números racionais e sua representação decimal. Reconhecer os números irracionais e os números reais. Conhecer o uso de letras para representar números