AVALIAÇÕES DO 4º BIMESTRE.2014

AVALIATIVO DE MATEMÁTICA - 6º E 7º ANO 3º B. ALUNO: ______________________________________________________________/ Nº _______ PROFESSORA: HILDENER DATA: _____/_____2014 1). Observe a figura, em seguida responda: 2) Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da figura e a parte pintada: 3) Um sexto de uma pizza custa 3 reais, quanto custa: a) da pizza? _____________ b) da pizza? _____________ c) A pizza toda? ______________ 4) Encontre o resultado dos cálculos abaixo: a) b) c) 5) Calcule o valor das expressões a) 25-[10+(7-4)] = _________________; b) 32+[10-(9-4)+8] = ___________________. c) 45-[12-4+(2+1)] = _______________; d) 70-{20-[10-(5-1)]} = __________________. e) 50-2x{7+8:2-[9-3x(5-4)]} = ___________, f) 100-3x{5+8:2-[3x(7-6)]} = ______________. 6). Um estoquista, ao conferir a quantidade de determinado produto embalado em caixas cúbicas de arestas medindo 40 cm, verificou que o estoque do produto estava empilhado de acordo com a figura que segue: Ao realizar corretamente os cálculos do volume dessa pilha de caixas, o resultado obtido foi: a) 0,64 m³ b) 1,6 m³ c) 6,4 m³ d) 16 m³ e) 64 m³ 7). Quantos litros de água são necessários para encher completamente uma caixa

contribuições e/ou encargos devidos, decorrentes das obrigações com o FGTS. Validade: 10/12/2013 a 08/01/2014 Certificação Número: 2013121013502554704901 Informação obtida em 17/12/2013, às 09:10:53. A utilização deste Certificado para os fins previstos em Lei está condicionada à verificação de autenticidade no site da Caixa: www.caixa.gov.br…

BIMESTRAL – ANO LETIVO DE 2014 - TURMAS 2001 A 2009 DATA HORÁRIO COMPONENTE CURRICULAR TURMA / LOCAL PROFESSORES 25/04/2014 (sexta-feira) 07h30 Sem aula (letra C) 2001 a 2009 / Nas salas de aula - 08h18 Química Alice e Alessandra 09h06 10h10 Língua Portuguesa e Literatura Ary, Suelen e Monica 10h57 28/04/2014 (segunda-feira) 07h30 Sem aula (letra C) 2001 a 2009 / Nas salas de aula - 08h18 Matemática Adriane e Rafael …

dos conteúdos previstos nos materiais enviados, serão realizadas duas avaliações: Uma Avaliação Parcial (Formativa) e uma Avaliação de Estudo (Somativa). Observa-se ainda que, no 2º e 4º bimestres, os trabalhos interdisciplinares irão compor nota. As avaliações do tipo AP, ou seja, as avaliações formativas, são realizadas sob a forma de trabalho, com consulta livre. As AE (Avaliações de Estudo) são aplicadas pelos orientadores nas Comunidades em que o responsável esteja residindo.…

QUESTIONÁRIO –2º semestre de 2014 Disciplina ; CCT0060 – Governança de Tecnologia de Informações Questões base para avaliações 1) Defina as diferenças para Governança Corporativa X Governança de Tecnologia de Informação (TI). 2) Estabeleça o que diferencia o Gerenciamento de TI X Governança de TI. 3) Exponha o que você entende por Arquitetura de TI e como acontece a sua evolução. 4) Quanto a importância de um Gerenciamento dos Riscos de TI para os negócios de uma organização,…

Linguística e Metodológica Giovana Patrícia Bizinela Produção Gráfica e Diagramação Daniely Akemi Terao Guedes Sumário Apresentação...........................................................................................................................................4 Plano de ensino-aprendizagem.......................................................................................................5 Corpo docente – Professores…

MANTIDA PELA ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE RONDÔNIA AVALIAÇÕES E PERÍCIAS NA ENGENHARIA CACOAL 2014 AVALIAÇÕES E PERÍCIAS NA ENGENHARIA Cacoal, 2014 RESUMO O estudo desse trabalho diz respeito sobre a finalidade do processo de avaliações e perícias em obras de engenharia civil por meio da legislação ordinária concernente a construção civil. Para isso será abordada as…

Mecânica Disciplina: Tópicos de Engenharia Professor: Mauro Roberto Felizatto Primeiro Semestre de 2014 PLANO DE ENSINO 1. Ementa Entendimento da origem e evolução Engenharia e tecnologia, por meio da interação da figura do Engenheiro X a Sociedade, embasado nos princípios éticos e regulamentação da profissão pelo Sistema CREA/CONFEA. 2. Objetivos a. Cognitivos Adquirir conhecimentos sólidos referentes às origens e o desenvolvimento histórico da Engenharia, mercado de…

REDE DOCTUM ENSINO COLÉGIO DOCTUM – UNIDADE DE CARATINGA CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANCOL-AVALIAÇÕES, PERÍCIAS E CONSTRUÇÕES LARISSA STURZENEKER DE OLIVEIRA CARATINGA/MG 2014 LARISSA STURZENEKER DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANCOL- AVALIAÇÕES, PERÍCIAS E CONSTRUÇÕES Relatório apresentado como…

COLÉGIO TERCEIRO MILÊNIO “Educando para a cidadania” Recife, 30 de maio de 2014 Srs. Pais e / ou Responsáveis, A Proposta Pedagógica do CTM, sugere que a Família participe de todo o nosso trabalho Educacional para que os alunos consigam um bom rendimento em todos os aspectos. Dentro deste contexto, sugerimos que acompanhem seu filho também nesse período de avaliações, organizando seus horários, como também, oferecendo-lhe um ambiente tranquilo e confortável, propício para os…