As Cinco Dimensões Necessárias A Organização Escolar

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PREPARANDO A ESCOLA E A SALA DE AULA Caderno 3 Belo Horizonte 2004 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DA EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA …

Atendimento Educacional Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Informações Gerais Nome do Professor JANICE OLIVEIRA Escola ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE PAULA Nome do Aluno ANA CLARA DE OLIVEIRA SILVA Ano Escolar 1º ANO Data de Nascimento 02/02/2007 Endereço RUA ITARARÉ Nº 871 - BAIRRO ICARAÍ - CEP: 35502-271 Informações Sobre o Aluno Resumo do Caso Ana Clara, 6 (seis) anos, está matriculado no 1º ano do Ensino Fundamental numa Escola da…

que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão. (Paulo Freire, 1997) No contexto educacional atual, faz-se necessário que a escola assuma funções cada vez mais complexas exigindo a participação de toda comunidade escolar, pois as diferenças individuais estão sempre presentes e a diversidade é base para uma da educação inclusiva, isto é, uma educação de qualidade para todos. A educação é uma questão de direitos humanos e todos os indivíduos…

rica história de organização dos povos do campo. As escolas com classes multisseriadas, de acordo com o censo escolar de 2008, correspondem a 56,45% das escolas do campo, no entanto, suas limitações em termos de infra-estrutura e no que diz respeito à formação específica dos educadores para atuar com esta forma de organização escolar têm gerado um crescente debate. Neste sentido, abriram-se novas perspectivas para as classes multisseriadas pensadas a partir de outra organização do…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Série 1ª 2ª Número de aulas semanais 2 2 Apresentação da Disciplina A Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico ganhou espaço na matriz curricular do curso (1ª e 2ª séries) para que seus conteúdos não sejam vistos e comunicados como uma imposição, mas sim tratados como uma necessidade pessoal e social, a fim de que apreendidos e incorporados possam alargar a visão dos problemas educacionais para expressar e responder aos desafios da …

Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Lima, Elvira Souza] Indagações sobre currículo : currículo e desenvolvimento humano / [Elvira Souza Lima] ; organização do documento Jeanete…

Moraes Ramos de Oliveira, reúne uma série de artigos a respeito da Educação Infantil produzidos em pesquisas de mestrado e doutorado. Há relatos das experiências de educadores que trabalham na creche e na pré-escola, textos sobre o brincar, sobre a organização dos espaços e a formação dos professores que trabalham com este segmento. Ao longo de 187 paginas, divididas em sete capítulos, além da apresentação,o livro discutediferentes aspectos das instituições infantis sob uma diversidade…

exigentes, o que fez com que as organizações começassem a se preocupar em satisfazer as necessidades de seus clientes através de serviços que agregassem valor ao produto oferecido, fazendo então com que o cliente observasse algo a mais naquela organização e, por conseguinte tornar-se fiel. A composição das organizações deixou de ser formulada unicamente por um único produto ou serviço. Segundo Drucker (2002, p. 35) "só existe uma definição válida para a finalidade de uma empresa:…

dissertação de mestrado em elaboração, sobre a formação do professor na educação do campo, Apoiado em Antunes (2003), quando se refere à educação resiliente como capaz de mudar uma realidade social de um grupo, injetando confiabilidade e segurança na organização de comunidade enfraquecida e ou desanimada pelo poder político vigente, traz a importância de uma reflexão da educação do campo numa perspectiva resiliente de superação das adversidades políticas, econômicas e sociais vivida…

Definições de Concepções de: Criança, Educação Infantil e de Ensino Fundamental. A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado. A criança é um ser lúdico que faz suas próprias…